安全教育课教案

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1、安全教育课一、《警惕雾霾的危害》教案知识目标1了解“雾霾”的相关知识及形成原因2.掌握“雾霾”对人体健康的影响3.掌握“雾霾”天气的应对措施4.了解减少“雾霾”的方法过程与方法1.通过文字材料及视频获取“雾霾”相关知识及形成原因2.通过视频及文字材料获取“雾霾”的危害3.通过文字材料及图片掌握“雾霾”天气的应对措施情感态度与价值观1.培养学生关注天气的兴趣2.树立自我保护观念3.树立环保观念重点难点重点:掌握“雾霾”对人体健康的影响难点：掌握雾霾天气的应对措施；总结减少雾霾的方法教学过程[导入课题][播放幻灯片]

2、雾霾景观图同学们齐声回答是雾霾[教师]没错，就是雾霾。以上图片是街头的实景图。近期我国的华北地区遭遇了严重的雾霾天气，我们也没能幸免，我们这里也出现了不同程度的雾霾。那么什么是雾霾，它又有什么危害？让我们来看一看下幻灯片！[教师]大家越往后看可能心情越来越沉重。原来雾霾的危害这么大，而且它就在我们身边发生。因此，我们一定要警惕雾霾的危害！一、问题导入通过文字材料讲解PM2.5指数与“雾霾”的关系二、了解雾霾1、出示雾霾天气图片，介绍什么是雾霾。2、小组讨论，谈谈自己身处雾霾的切身体会。（看不清周围的景物，感觉哪里

3、都是灰濛濛的；路上跑的车上有很多灰，看起来很脏；洗头、换衣服的次数变多了......）三、介绍雾霾产生的原因。（1）出示新闻图片，找同学谈谈感受。（2）讨论：请同学们结合图片与实际讨论：雾霾天气产生的原因。1、空气不流动2、汽车尾气排放3、工业化生产排放的大量污染颗粒4、燃煤企业排放的大量污染颗粒物5、道路扬尘、建筑施工扬尘雾霾来袭我们应如何防护雾霾科普防御要点自我防护情绪调节饮食调节四、雾霾的危害（1）出示新闻图片（上海某座大楼在雾霾天“消失”：地铁里戴防毒面具的人：雾霾中，明明是白天，街上的车灯却都打开了。）

4、并找同学谈谈感受。（2）讨论：请同学们结合图片与实际分组讨论，雾霾天气到底给我们带来了哪些伤害。（3）小结：雾霾不仅会影响交通安全，最重要的是它直接危害到我们的身体健康，它会让我们不舒服，会传播很多病毒和细菌等等。1、“雾霾”对人体健康的影响（重点）（1）对呼吸系统的影响（2）对心血管系统的影响（3）可导致传染病增多（4）引起婴儿佝偻病、儿童生长减慢2、影响交通安全五、如何应对雾霾天气学生讨论，教师总结1、为健康护航（1）出门戴口罩，有效防止粉尘颗粒进入体内（2）早晚少开窗，最好等太阳出来后再开窗通风（3）最好不

5、出门或晨练，以室内活动代替室外活动（4）注意调节饮食2、交通安全方面六、如何减少雾霾1、出示图片，回顾雾霾形成的原因。（1）空气不流动（2）汽车尾气排放（3）工业化生产排放的大量污染颗粒（4）燃煤企业排放的大量污染颗粒物（5）道路扬尘、建筑施工扬尘2、根据原因，结合自身实际情况，讨论如何为减少雾霾出一份力。（1）骑自行车或步行上学；（2）多乘公交车,尽量不乘私家车（3）随手关灯，及时关掉电视等电器的插头（4）纸张双面使用（5）购物时自备购物袋（6）少用或不用一次性物品（7）多参与植树活动课后反思这节课的目的在于通

6、过了解雾霾的形成、危害，让学生学会怎样在雾霾天气保护自己，让学生知道环境保护的重要性，使他们形成环保意识，改变不良生活习惯，从小事做起，力所能及的为环保贡献力量。在本课中，我结合了现实环境，利用近期的新闻图片、视频文件等手段，让学生更直观的认识、了解雾霾，在小组讨论过程中，学生积极参与，气氛热烈，学生们不仅获得了环保知识，也提高了环保意识。不过，很多需要学生参与的环节，由于时间有限，只能省略了，这是一大遗憾。组讨论过程中，学生积极参与，气氛热烈，学生们不仅获得了环保知识，也提高二、交通安全教案活动目的：1、知道各

7、种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。活动过程：(一)、导入新课：提问：1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？谈话：交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。3、案例（1）《车祸是孩子意外伤

8、害的第一杀手》（2）《和孩子一起安全上路》（3）《车祸重伤孤儿，企盼事故救助基金》进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，这个数字相当于一年消失一个小城镇，如果以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾，一年经济损失高达33亿之多！10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。日