学生学习情况分析

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1、学生学习情况分析方法:缺乏思路一做就错效率低下机械记忆眼高手低心态:粗心马虎考试焦虑信心不足贪玩厌学题海战术提高:基础薄弱知识衔接同步超前英语过级基础不牢缺乏思路:没思路就没有办法上升更高层次 很多学生认为,做题纯粹是“跟着感觉走,紧抓住梦的手”,做时凭直觉,做完凭运气,“文无定法”。由于对知识不熟悉、认识不深刻,导致在做题的时候缺乏思路,往往想当然的来回答,造成结果偏差很大。重大的升学考试中思路决定效率,能够为我们争取更多的做题时间,赢得更多的分数。 缺乏思路的危害: 1、不能形成清晰的解题脉络,找不出已知和所求的关系  2、解题方法单一,方

2、法死板,遇到难题解不出,到时学习兴趣下降  3、综合分析能力较弱,逻辑思维体系不完善  缺乏思路的原因: 1、学习计划性不强,所学知识一知半解  2、缺少学习方法,听课时精力不集中,缺乏思考  3、没有勤学好问,预习和复习的好习惯  4、对解题的目的不明确,不会从题目入手,寻找关键要素和突破口  5、练习少,不能掌握知识要点 名师支招: ●养成认真听讲的习惯  ●养成认真完成作业的吸光  ●养成勤学好问的习惯  ●养成提出问题的习惯  ●养成独立思考,合作交流的习惯  ●养成擅于总结的习惯 一做就错:自我感觉良好,成绩一直无提高 孩子挺聪明的,

3、就是粗心大意,不管多难的知识,一听就会,可是一做题就错。每当碰到那些看似简单、其实复杂的题目,没有进行自己的反思和容易出错的总结。 一做就错的危害: 1、对学过的知识一知半解,背诵、记忆时出错率多  2、上课时跟不上老师的节奏,看似听懂了,过几天后一问三不知  3、经常需要翻书查看例题和知识点,做题和考试磕磕绊绊  4、影响知识迁移能力,只掌握容易的知识点而难题不会做  5、打击孩子学习自信心,考试容易出现紧张和消极的心理 一做就错的原因: 1、没有预习的习惯,对即将学习的内容一无所知,只能被动地听课  2、不会巩固复习,对学过的知识消化不良,

4、造成基础越来越不牢固  3、不重视平时的作业和练习,导致学习基础越来越差  4、不会运用学习工具,学习方式生硬、呆板,导致掌握的知识零散  5、学生没有掌握解题的思路和基本方法,不会举一反三 名师支招: 1、学会预习,专心听讲,变被动为主动  2、趁热打铁,及时复习,巩固已学知识  3、认真作业,强化训练,温故而知新  4、活学活用,提高效率,步步为赢 效率低下:孩子一生的痛 明明给自己制定了计划,但复习时总是走神。自主学习效率很低,我该怎么办好呢?很多同学都有这样的问题——学习效率低,尤其是面临重大考试的学生,低效率严重影响了复习的进度和备考

5、计划是否能按时完成。较低的学习效率让我们学习目标不明确、学习时间分配不合理、学习时间分配不合理。学习效率低和学习习惯是分不开的,而在重大的考试前,靠几天的突击复习是无法侥幸过关的,从而影响最后的成绩。 效率低下的危害: 1、听课反应慢,容易走神  2、课后复习慢,没有头绪  3、作业完成慢,影响睡眠  4、考试速度慢,答不完卷  5、学习动机和学习兴趣不浓  效率低下的原因: 1、缺少学习动机,没有端正学习态度  2、缺乏良好的学习习惯和学习方法  3、学习无压力,对待学习不重视  名师支招: 1.课前认真预习,课后复习,这样可以提高上课时的效

6、率并及时巩固  2.上课时认真听讲,并积极思考,当堂课的东西当堂消化,不要留到课后  3.做限时训练,提高孩子的注意力,比如由家长或教师监督限定三分钟内记忆  4.心理辅导,让孩子认识到抓紧时间的重要性,主动学习机械记忆:死记硬背,让学习变得事倍功半 学习时缺乏概念联系,单靠反复背诵达到记忆。由于不理解事物的意义,没有与已有知识联系,新知识难于纳入个人的认知结构,不易融化为个人的知识成分,所以记忆效果差,费时多,效率低,遗忘快。没有经过理解所记忆的知识是不可能灵活运用的,机械记忆付出了比别人多的学士时间却没有获得好成绩。 机械记忆的危害: 1、

7、容易养成不爱思考,不动脑的不良学习习惯  2、遇到复杂多样的学习内容便难以接受,不能适应,以致学习困难  3、死记硬背,不擅思考,总爱死记硬背的同学容易造成:头脑变懒,思路变窄,思维僵化等现象  机械记忆的原因: 1、注意力不集中,没有用心去记忆知识  2、知识积累过多,像“狗熊掰棒子”一样背一个忘一个  3、学习方法不灵活,生搬硬套,过于死记硬背  4、思维不成体系,记忆方法不得当  5、兴趣不足,存在抵触心理,没有联想的进行记忆眼高手低:看似是完整的知识网,实则暗藏漏洞 学习应是一个稳中有升的过程。可现实却有好多学生眼高手低,做题时,一看都

8、会,可对照答案后,错误百出,粗心、大意、马虎等频频出现。而这类学生的成绩往往都是中上游,自尊心和自信心都比较强,成绩的起伏,直接影响学生情绪的波动。 

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