给孩子爱的陪伴幼儿家长必读

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1、给孩子爱的陪伴幼儿家长必读给孩子爱的陪伴幼儿家长必读　　涵宝是我们家人人都说的“皮”孩子，我和先生偶尔也要被他整得“不淡定”。今年7月之前，涵宝一直生活在老家，由外公外婆照顾。因隔代更亲，长辈们对他的疼爱远胜于我们小时候。但疼爱归疼爱，孩子的独立性从小不容忽视。哪怕我只能依赖电话与父母说说孩子成长过程中的教育问题，但我每次都不忘唠叨几句，希望他们别过于溺爱了孩子。我的父母虽然不能完全代替我的方式去照顾孩子，但多少还是很用心地对待孩子的家庭教育工作。一切没有我之前所担心的那般糟糕，这一点真的很感谢他们，无论是对于照顾，还是教育。　　

2、其实，说到孩子的成长和家庭教育问题，首先我自己要自责并反省下。这几年落下许多事情都没有做，所以我一直把涵宝“皮”的现状归结于我和先生陪伴孩子的时间太少。今年把他接到我们身边，起初我下班抽空花时间和精力去观察孩子的心理现状，根据他平时的一些行为表象，有针对性地去阅读一些育儿方面的书籍。然后，“蹲下来”和孩子一起玩耍、沟通，发现孩子平时表现出来的叛逆和任性，很多时候是他表达心里需求的的逆向反应。　　近期发生的一件事，让我对孩子的顽皮有了另一种看法：　　和往常一样我和先生加班到8点回到家，涵宝在客厅看动画片。见我们回来也没有像往日那样小

3、步跑过来给爸爸妈妈开门，更没有兴高采烈地跟你来个拥抱和亲吻。他很安静地看着电视，全然不理会你半分。我放下手里的包，走到电视机前，以商量的语气跟他说：“宝宝，我们不看电视吧你来教妈妈跳《桃花朵朵开》好不”他眼睛古溜一转，很欣喜地点头：“好吧！妈妈你的手机给我一下，我把视频找出来，你先去那边站好。”我顺着他手指的方向站过去，随后他将手机固定好放在桌上，站在我的右手方向。我记得老师发给家长的短信里说，家长要站在孩子的右侧，所有的动作都是先右后左进行。所以当时我就跟宝宝说：“妈妈应该站在你的右手方向，右手方向是哪里呢”他立马挥起了他的右手

4、，我便示意要站过去。他突然间变了脸色：“不可以！”语气很坚定。我知道，他是因为视频是面对着我们，他思维定向，觉得他要跟里头的小朋友对着站才对。随后我也没有再继续跟他纠正我到底该站在他的哪个方向。只是后来的排练，他频频动作反了方向，我便觉得有必要好好教他怎么辨别方向。可这下他更加不高兴了，低垂着头，嘟起小嘴进了他的卧室，然后一屁股坐在了电话机旁的地板上，开始低声哭泣。他的这一举动，我着实有些生气了，但还是让自己平静下来，蹲下身来轻轻地询问他：“宝宝，你为什么哭了呢是刚刚妈妈哪里做错了吗”他抽泣了一下，摇摇头。“乖，我宝宝很听话的，不

5、哭了！”我继续安慰道。“我不乖，我就是不听你们的话。”他一边哭声渐高，双腿一边乱蹭，一只拖鞋飞出老远。先生见此状，转身去了阳台取了一个衣架径直走到他跟前。我示意先生别冲动。其实，那一刻我也很生气，也很无奈。活脱脱的一个倔孩子，容不得你多说半句。可我还是忍着心里的那一把怒火，靠近他，给他擦干了挂在脸颊的泪珠子，然后拉住他的小手，让他起来。嘴里嘟囔着；“地上太冰了~！”可没等我直起腰来，小家伙一把抱住了我的双腿，一边哭着说：“妈妈，我好久没有跟你睡了，我好想你。”说着哭声更大。家庭教育,教育问题,独立性,针对性,人人