unit5 it must belong to carla备课设计

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1、Unit5ItmustbelongtoCarla备课设计　　一、教学目标　　1、语言知识和能力目标：使用情态动词must，might，couldandcan表示推测的用法。　　2、学习策略：根据提供的相关信息进行合理地推论，根据一定的背景前提进行预测或续写。　　3、文化意识：通过英语谚语来学习、了解相关的英语文化和逻辑推理。　　二、学习重点　　1、重点词汇:belong,author,picnic,hair,band,possibly,belongto　　基本要求：会读、会写、会灵活运用。　　　2、重点语法:情态动词must，might,couldandcan’t的用法及区别　　

2、基本要求：理解其含义，学以致用。　　三、教学过程　　（一）、Warming-up：　　1、checkthewordsinpairs.　　2、检查情态动词表推测的用法：出示2C的练习题（小组讨论得出答案），然后让部分学生展示答案，领悟情态动词的基本用法。　　教法说明：锻炼学生的口语表达能力增强学生课下自主动手查阅资料的能力，在笔试上给学生参与的机会对本课所学知识起到巩固提高的作用）　　(二)、Input：　　向学生展示一张试卷，并根据特征猜测是谁的，使用下列句型：　　Itmight/couldbe……becauseherhandwritingisbeautiful　　Itcan’t

3、belongto……hecan’tgetsohighmarks　　Itmustbe……becauseonly……getfullmark　　教师活动：引出话题，组织学生进行交流，重点讲解must和can’t的区别和用法，并举例说明和练习巩固。　　学生活动：分组谈论话题　　（三）Practise：　　展示1a的图片让学生列举出图画中的东西并猜测这些东西是谁的，小组讨论利用1a的实物进行操练Askandanswer:　　Whose……isthis？　　Itmustbe/belongto……/Itcan’tbe……　　　Why？　　Because……（大量的信息捕捉为听力训练打下基础）　

4、　（四）、Output：　　1、1b　　Task1.Askthestudentstoreadtheinstructions:Say,youwillhaveaconversation.　　Task2.Playtherecordingthefirsttime.Studentsonlylistenandpayattentiontothepronunciation.　　Task3.Playtherecordingagain.Askthestudentstochecktheanswers　　　　2、2aand2b.　　Thisactivityprovidesstudentspractice

5、inunderstandingthetargetlanguageinspokenconversation.　　　　Askthestudentstolistenandcompletethechart　　Thenchecktheanswers.　　教师活动：播放听力磁带并订正答案　　学生活动：听录音并且作练习Page341bandPage352aand2b　　3、对话处理　　　（1）、Makeconversationsusingtheinformation（1b）（模仿练习）　　Askandanswerinpairs.　　Whose……isthis？　　Itmustbe/belong

6、to……Itcan’tbe……　　Why？　　Because……　　　（2）、AskSstopracticeaccordingto2aand2b　　Trytoanswerthequestionusingattributiveclauses.　　学生讨论后，让几个小组表演对话。　　4、学以致用　　Discusssomepictures,suchasphotosetc.　　教师活动：AskSstoworkingroupstoguesswhohe/sheis　　学生活动：workingroups，thenshowtheirworktotheteacher.（分组进行对话，锻炼学生的口语

7、表达能力,增强学生自主动手查阅资料的能力和小组合作精神.）　　（五）、Feedback：　　　()1.----Whatisbehindthattree?　　-----Theremustbeadog_______besideit.　　A.sitB.satC.tositD.sitting　　()2.Thisshirt_______beLiLei’s.Itistoobigforhim.　　A.can’tB.mustC.couldD.might　　()3.He_____beinthega