试论党的理论创新及其启示

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1、试论党的理论创新及其启示内容】身为马克思主义政党，中国共产党将理论创新作为自身建设和发展的核心要素，而理论创新的要义则是马克思主义的中国化。建党90年来，党的理论创新所取得的成果，集中体现于毛泽东思想和以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为主要内容的中国特色社会主义理论体系等具体形态上。这些理论成果的形成及其引导、推进功能的发挥，都为党的理论创新的更深入开展提供了有力启示。　　【关键词】理论创新毛泽东思想邓小平理论“三个代表”科学发展观　　　　随着改革开放的展开和深入，党不断深化对自身和中国特色社会主义的认识，在转变理念的基础上成功实现角色转型，将推进党的建设和促进中国

2、特色社会主义发展确定为党的奋斗目标，党的理论创新也取得了飞跃，形成了以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为主要内容的中国特色社会主义理论体系，从而造就了党的理论创新的崭新代表成果。中国共产党的理论创新历程及其成果表明，理论创新之所以成为党的精神生命线，其基点主要在于以下两方面，一是马克思主义的发展本性，二是党及中国自身的实际。这两个“基点”是进一步推进党的理论创新的着力点，而对它们的审视，则为党的理论创新提供了必要的视野和积极的经验启示，鼓舞全党不懈地将理论创新推向纵深。　　一、毛泽东思想及其创新性　　中国共产党建立之初，由于对马克思主义的理解有待深入，加之对国情的把握

3、欠到位，所以在马克思主义中国化这个问题上遭遇不少挫折。随着历史的前展，以毛泽东同志为首的中国共产党人，在带领中国人民进行革命和建设的实践中，创造性地发展马克思主义，逐步形成了毛泽东思想。　　要是结合近现代中国革命和建设的纵向进程而言，那么，毛泽东思想包括新民主主义理论、社会主义革命和建设理论等部分，这些部分间不但有着时间上的顺承关系，而且更有着逻辑上的延展必然性。新民主主义理论，是在毛泽东等中国共产党人将马克思主义运用于指导新民主主义革命和建设的过程中形成的，它创造性地回答有关中国新民主主义的一系列重大问题，其中包括新民主主义革命的性质、领导阶级、对象、方法及新民主主义社会建设等

4、；值得指出的是，新民主主义理论对这些问题的创造性回答，基于中国国情并与历史的客观规律相符合，由此便确保了毛泽东思想主体内容的科学性，而这种科学性又构成毛泽东思想之存在和发展的理据。相对于新民主主义理论，社会主义革命和建设理论是毛泽东思想体系内部努力实现马克思主义与中国实际“第二次结合”[1]的理论精华，它首先聚焦于怎样实现新民主主义向社会主义的过渡，创造性地采用和平改造（尤其是赎买）等方式，在具有特殊国情的新中国确立了社会主义制度，同时也丰富和发展了马克思主义的相关理论；进入社会主义社会后，中国共产党人在毛泽东同志的带领下，为建设社会主义国家进行了卓绝的探索，这既是社会主义改造的

5、自然延升，又构成探索中国社会主义发展的起点，因而，其性质之复杂、过程之艰辛乃是必然的，在经验和教训两个层面都为后续的改革和发展留下了宝贵的财富。　　二、邓小平理论及其创新性　　有见于“文化大革命”后党和国家的实际，邓小平等同志力主恢复马克思主义的科学指导。继“实践是检验真理的唯一标准”大讨论的展开，在中共十一届三中全会上，“解放思想、实事求是”被明确为党的思想路线，便为邓小平理论的形成和发展铺平了道路，而它自身也成为邓小平理论中党的思想建设方面的重要部分。　　就具体内容而言，毋庸置疑的是，建设有中国特色社会主义理论是邓小平理论的主体。基于对社会实际的深入分析，邓小平同志首先对中国

6、所处的历史阶段作出了科学论断，即我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是“中国特色社会主义”在外延层面的新突破，成为制定党的基本路线的本体依据；很显然，社会主义初级阶段论的作出，一方面固然展现出深沉的个人睿智，另一方面更是全党对我国社会主义在认识上的新提升，充分贯彻并体现了解放思想、实事求是的原则。如果说社会主义初级阶段论侧重于现实层面的透析，那么在邓小平理论体系内，对我国社会主义的认识也是有发展维度的，它集中于社会主义本质论中，邓小平同志说：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕内容】身为马克思主义政党，中国共产党将理论创新作为

7、自身建设和发展的核心要素，而理论创新的要义则是马克思主义的中国化。建党90年来，党的理论创新所取得的成果，集中体现于毛泽东思想和以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为主要内容的中国特色社会主义理论体系等具体形态上。这些理论成果的形成及其引导、推进功能的发挥，都为党的理论创新的更深入开展提供了有力启示。　　【关键词】理论创新毛泽东思想邓小平理论“三个代表”科学发展观　　　　随着改革开放的展开和深入，党不断深化对自身和中国特色社会主义的认识，在转变理念的基础上成功实现角色转