谈写好描写文窍门

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1、談寫好描寫文的竅門湛婉媚老師甚麽是描寫文？你知道文章要具備甚麽「特質」才是描寫文嗎？描寫文是有一個特定描寫對象(人或物)的文體。描畫，是以外在形態為主，以文字作畫筆具現對象外貌，故又稱「圖貌」；寫氣，是以整體風格為主，以文字作畫筆具現對象內在神韻、外在精神。描寫的對象是：人、物賢儒豪傑(人文界)老弱婦孺(人文界)眾生百態(人文界)山川草木(自然界)鳥獸蟲魚(自然界)工商製品(科技)甚麽人值得寫？正面的，可效法及傳揚的；負面的，可反省及警惕的；綜合的，鋪陳社會百態，促進了解及反思的。正面的，可效法及傳揚的：人格高尚的人：待人仁厚博愛者，處事公平公正者，工作認真負責者；博學多材的人：學者、哲者

2、、能人；親愛的人：親朋戚友、師長同學。負面的，可反省及警惕的：人格惡劣的人：待人尖酸苛刻者，處事不公不正者，工作懶惰散漫者；品學欠佳的人：「知少少扮代表」者，「講則天下無敵、做就無能為力」者；討厭憎惡的人：自私自利、利口好辯者。綜合的，鋪陳社會百態，促進了解及反思的：人羣聚集的地方：商場、食肆、公園、公共交通工具、泳池、遊樂場所…特定場所：學校、酒樓、茶餐廳、博物館、大會堂、球場…甚麽物值得寫？促進靈性感悟的自然物影響人類生活的工商製品促進靈性感悟的自然界：山川草木：令人心曠神怡、暫忘煩憂的美麗景色，促進感悟的高山大海、老樹繁花、瀑布飛泉、沙漠原野…鳥獸蟲魚：令人信任寵愛的鳥獸、令人欣悅有感

3、的蟲魚…..影響人類生活的工商製品：方便民生的器具；精巧美觀的成品；高超科技的發明；追求享受的產品。描寫的立場：直接描寫間接描寫直接描寫直接描寫具體的、一般的印象：運用形容詞、比喻及想像來直接描寫對象的外在形貌及神態；間接描寫間接描寫抽象的、特殊性觀察：運用映襯、反襯等間接手法描寫對象的人際關係、才幹及影響力。描寫景物的線索及順序：步移法：依遊覽的順序安排描寫的對象並形成敍寫的線索；定點描寫：在特定景點作邏輯性順序觀察，如由上而下、由左至右、由近到遠等。描寫景物的方法細觀察多想像重修辭細觀察善用六個感官描寫：視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、感覺多想像善用明、暗、借喻善用借代和誇張善用擬人和擬物

4、嘗試通感重修辭著重推陳出新著重鍊詞造句著重聲韻和諧描寫人的方法肖象描寫言語描寫行為／行動描寫心理描寫透過言語、行為、心理作性格和才能描寫寫作描寫文的難點離題：寫景變成了記敍，因為敍事成份多於描寫成份；字數不足：無法寫夠六百字下限；貧乏：沒法運用適當的形容詞和只能作老套的聯想。寫景的解救方法：步移是敍事的線索，數句即止；以定點或焦點描寫為段旨，按邏輯順序：多角度、多感官、多想像來鋪寫；透過多閱讀來累積詞彙、博採名家文思。寫人的解救方法：抓緊題目的關鍵詞，即主旨的襃貶所在；設定典型事件，突出襃貶所在；強調人物的形貌、言語和行為，突出襃貶所在。寫景的口訣：敍事背景、發展、結果3步走，簡略提

5、及已足夠；描寫內容佔大半，多元、多角、多感盡量有；仔細觀察、縱情想像、遣詞造句放心頭；感情變化有對比，讀者看了『易』感受。寫人的口訣：愛與恨，要分明，選取事件夠典型；用詞求準確，首尾能呼應；讀者看了有共鳴，時常想起笑盈盈。下一回：怎樣寫好說明文謝謝各位！