2016年全国各地高考语文试题分类汇编古代诗歌(含赏析)

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1、2016年语文高考古代诗歌赏析2016年新课标I卷《金陵望汉江》阅读下面这首唐诗，完成8〜9题。金陵望汉江李白汉江回万里，派作九龙盘®。横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。六帝沦亡后'三吴不足观'我君混区宇，垂拱众流安。今日任公子，沧浪罢钓竿【注】①派：河的支流，长江在湖北、江西一带，分为很多直流，②六帝：代指六朝，③三吴，古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽，④这两句的意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻一无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物，他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼

2、。8.诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？（6分）【答案】这四句描写了江水万流横溃、水势浩瀚，气势宏大的景象。（3分）作者以此为下文颂扬盛唐一家、国运兴盛积蓄气势，有利于突出诗的主旨。（3分）【解析】试题分析：回答第（1）小题，应当首先读懂诗句大意，然后再根据大意归纳答案。诗的前叫句，第一、二句写汉江的迂回流长，支流繁多，第三、四句写汉江横贯中国、气势磅礴的景象。分析这样写的作用，应当结合下文，分析此四句在诗对表达作者情感、突出主旨所起的作用。【考点定位】鉴赏文学作品的形象。能力层级为鉴赏评

3、价D。【名师点睛】诗句翻译+怙感主旨9.诗中运用任公子的典故，表达了什么样的思想感情？（5分）【答案】①作者以水无巨鱼代指世无巨寇，表达了对大唐一统天下、开创盛世伟绩的歌颂；②作者自比任公子，觉得在太平盛世没有机会施展才干，不免流露出一丝英雄无用武之地的失落。【解析】试题分析：回答第（2）小题要在读懂诗句大意的基础上，根据题后关于“任公子”的注释，结合全诗内容进行分析。注释说：“这两句的意思是，当今任公子已无须乖钓了，因为江海中己无巨鱼，比喻一无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物，他用很大的钓

4、钩和极多的食饵钓起一条巨大鱼。”由此不难得出答案。【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级力鉴赏评价D。【名师点睹】充分利用标题和注解答题。2016年新课标II卷《丹青引赠曹将军霸》阅读下而这首唐诗，完成8?9题。丹青引赠曹将军霸®（节选）杜甫先帝天马玉花骢气画工如山貌不同。是日牵來赤墀下i迥立闾阖生长风®。诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营屮。斯须九重真龙出'一洗万古凡马空。［注］①曹将军霸：即曹霸，唐代著名画家，官至左武卫将军。②玉花骢：唐玄宗御马名。③赤墀：宫殿前的红色台阶。④阎阖：传说

5、中的天门，这里指宫门。⑤斯须：一会儿。8.如何理解曹霸画的马“一洗万古凡马空”？曹霸是怎样做到的？请简要分析。（5分）9.为了突出曹霸的岛超画技，诗人作了哪些铺垫？请简要分析。（6分）【答案】8.第一问：曹霸所画玉花骢神奇雄俊，如飞龙跃出，其他人画的“凡马”在此马前都不免相形失色。第二问：曹霸先凝神构思，苦心布局，然后落笔挥洒，顷刻间一气呵成。9.①画工如山貌不同：写曹霸要画的马已有众多画工画过，但M的都不成功，强调此马的雄俊非凡手可得。，造成此马难画的印象；②迥立阊阖生长风：写真马昂头站立，给人万里生

6、风之感，进一步点出画家要捕捉住此马肥东的祌采尤其不易。【解析】8.试题分析：本题考查鉴赏文学作品形象的能力。本题为两问，第一问是“如何理解曹霸画的马‘一洗万古凡马空’”，在诗中找出描写马的特征的词语即可。笫二问“曹霸是怎样做到的”考查人物形象，到诗中找出作画的准备，及作画时的状态。【考点定位】鉴赏文学作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。【名师点睛】解答本题，第一步，准确解读文本：在了解“诗家语”多省略、多倒装特点的基础上，抓关键点（1）上看：看诗歌题目，圈出题眼（某一词语），汄真研究古诗的题目，有的题目实

7、际上就概括了诗的主要内容，或者给你理解该诗提供了感情基调。再看作者，回忆作者所处的朝代和作品风格。注意时代对作家的影响（如南宋的爱国思想）；（2）下看：看注解提示，了解诗歌的背景，寻找诗歌内容和情感的线索。（3）中看：看全诗主体，每句圈出一两个同作为句眼，特别注意诗歌中的表现情感的形容同和副同（如：孤独自寂）。后部分一般运用议论、抒情手法，是诗的主旨。（即我们平时讲的五读：读题目、读作者、读内容、读注释、读命题。）第二步，明了答案构成要点（即给分点）。小口径问题什么答什么，大口径问题一般要包括三个要（1

8、〉采用的写作手法：常见写作手法（技巧）见后面所附四大类13小类。（2）手法揭示的内容：结合诗句，分析该手法写出了意象（人，物，景）的什么特点，或抒发（突出了）什么思想感怡（哲理）。（3）所起的作用：此种写法在内容或形式上起到的作用。（内容方而的作用：深化意境深化主旨意境深远意境优美意味深长耐人寻味言近旨远。形式方面的作用：前后照应，虚实结合，先总后分，一问一答）（注意：不同类型题目的三个要点的侧重点不一样，问什么则什么是回答的重点；且三个要