浅谈利用交际法推进英语课堂教学中师生的互动

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1、浅谈利用交际法推进英语课堂教学中师生的互动摘要：本文通过对交际法在英语课堂中的运用的论述，探求了英语教学的“互动”模式意义，并通过三个方面具体阐述了如何积极推进课堂互动。关键词：交际法课堂互动口语交际语言实践以培养创新精神和实践能力重点的素质教育是当今教育改革的主旋律，课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地，尤其是英语教学，过去的教学模式已不能适应社会发展的需要，课堂教学要由过去的“一言堂”转变为“互动式”，在引导学生积极参与教学活动中，让每个学生有充分表现自己的机会，使学生主动地动手、动脑、动口，提高课堂学习效率

2、。所以在外语教学中，我们更多的引入交际法(communicativeapproach)进行外语教学，目的是为了激发学生的兴趣，使英语学习成为需要，成为交流的必须工具。英语课堂“互动式”教学可以简单归纳为一个公式：“互动式”教学法=教师起主导作用的讲授+学生的自主学习。成功的英语教学要致力于形成一种新的教学双边关系，使得两个最重要的要素的作用得到和谐而充分的发挥。教师抓住时机善于引导、教学方法灵活多变，教学内容引人入胜；学生在教师的诱导下善于思考、积极参与，并善于打破常规，产生奇思异想，使其能力不断发展，这使得“互动”教学模

3、式在英语教学中引入创造教育成为可能。在实践中学生不断获取语言技能、发展智力和能力，特别是创造力，这便是形成“互动”教学模式的意图。在实际课堂教学中，要想把交际法教学落在实处，最大限度的激发学生与教师的互动，搞好双边教学，则应从以下两方面入手：一、注重口语交际教学设计学习英语目的在于灵活运用语言进行交际。在课堂教学中我们运用“听说先行，读写并进”的方法，既英语运用重点在于表述。我们学生的特点是听力好于口语，只会听，不敢说的“哑巴”英语。所以要营造一种用英语交流的氛围，让教师与学生、学生与学生之间进行英语对话交流，增强学生“说

4、”的信心，发挥其在对话的主动性。因为口语交际是面对面的交流，一方要根据另一方（或多方）的反应做出相应的反应，而且听者和说者的地位又随着交流的需要在不断转换，所以它是一个双向互动的过程，是包括听觉、视觉、感情、记忆、思维、评价、认识、创造等活动的动态实践过程。口语的“交际性”，给教学设计以三点启示：一是教学时不必过多地传授口语交际的知识，而应把信息的传递、情感的沟通置于口语交际的第一位；二是要多实践，这是获得交际能力的惟一途径，以学生的现实生活和社会实践为基础挖掘课程资源；三是体态语（面部表情、手语、手势语等）在信息传递中的

5、作用不容忽视。教材无非是个例子，教师可根据实际情况适当修改或自主选题。口语交际内容的选择原则为：1、源于学生生活交际的话题应来自生活，对于学生来说，生活就是他们正在经历的每时每刻和点点滴滴。从空间意义上说，学生们的生活包括家庭生活、学校生活和社会生活。“源于生活”的选题原则就是指交际的主题应该来源于他们身边或周围所发生的事情，而不是远离他们生活的一些消息或事件。也就是要贴近学生的生活实际，这样学生在交际时才能言之有物，并且乐于表达。比如：对英语四六级考试的看法。2、学生有需要学生的需要是交际的前提，学生感兴趣，才愿意说，才

6、有话可说，才有可能说好。比如：介绍自己最喜欢的一本图书，然后互相借书，并说明想借这本书的理由；给自己过生日应该怎样过，提出你的看法，然后评选出理想的方案。教学设计要关注教师指导的整个过程，特别要在以下两个关键性的环节精心设计：1、激情口语交际的过程也是感情交流的过程，因此上课时首先要激起学生的情感，调动起学生的感情投人，使他们想说，愿意交流。特别是刚刚开始上口语交际课，激励学生愿说、爱说、敢说比会说、说好更为重要。不应该严格用语法来规范句子，鼓励学生只要能表达意思就达到目的，否则容易打击学生的积极性。要激发、调动学生的兴趣

7、和情感，帮助学生树立自信心，使每个学生都全身心地投入到与别人的交流中去。2、示范为什么说示范在口语交际教师指导过程中是必不可少的一环呢？原因有两个：一是根据语言工具性特点，工具的掌握不是“教”会的，而是照着样子（示范）通过不断的实践逐渐掌握的。二是心理学研究表明，在学习中，由于学生知识、经验的贫乏，模仿就成了他们的心理需要。可以说，学生的语言学习最初都是从模仿开始的。讲解当然是一种办法，但实践证明最简便、最有效的办法就是适时适当的示范。语音、语调、语法、句法在示范中传递给学生。示范，教师可亲为，亦可利用电教媒体。二、把交际

8、法融入到语言实践中1、尽量创造真实生活再现的语言，进行课堂语言操练在英语教学里要进行大量的语言操练。同时，在讲语法、布置作业、给学生解答问题时，都尽量用贴近真实生活的英语讲解，努力把学过的英语单词或句型用到师生之间的交际中去，逐渐帮助学生养成自觉运用贴近生活的交际英语自我训练。英语教科书每个单元都有英语