柳山小学备课作业要求

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方柳山小学作业布置、书写及批改要求教师要精心设置“规范加特色”的课内外作业，让学生做自己喜欢的作业，让学生用自己喜欢的方式做作业。具体要求是：(一)、作业布置要求：1、1——2年级。语文：一年级汉语拼音一课1次（上学期），四线田格一课1次，铅笔字每课一次，在教材上完成。二年级语文作业每课1次。数学作业作业每周3次。美术：一课1次，2、3——6年级。语文：一课1次。数学：每周3次。英语：三年级上学期每周1次，从下学期开始到六年级每周2次，美术每课1次，语文手抄报

2、一组课文1次，数学、英语每月1次，三年级开始让学生养成写日记、写读书笔记的习惯并建立阅读笔记。综合实践活动课程每次都要有活动方案、活动材料。3、其他学科不留课后书面作业，根据学科特点，拓展延伸作业，保留学生作品、调查报告、实验记录等。(二)、作业内容及书写要求：作业是巩固提高学习效果的手段，教师要精心设计作业，要具有启发性，开放性，层次性，量要适当，实行超市作业，以利于减轻负担，促进学生身心健康。语文学科：1、汉语拼音，严格按照四线三格规范，注意字母上升下延，汉字应对齐相应的拼音。2、每课作业应写课题，题号写在相应的纵行里，问答题、释义题应抄题，答题内容要另起一行，

3、并写上“答”和“：”。回答问题要完整。3、低年级抄写生字词，写出相应的拼音，中高年级抄写在横线格中。组此类、形近字组词，每行安排4组，多音字组词，将多音字写在小横格上，用折线连接，每行安排2组。造句练习，词语要顶格写，后面用破折号，造句的句子另起行空两格书写，关联词中间要标上省略号。4、大（小）作文每次均另起一页，题目占首行，在中间书写，作文的开头和每个自然段的开头要空两格。5、错误要自觉在下次作业前订正。数学学科：1、作业题的题号，一律写在横线相对应的纵行里。2、计算式题：一步计算式题采用连等式进行，两步以上的计算题宜用递等式，递等号要上下对齐，竖式要另起一行。3

4、、应用题、文字题不抄题（补充题要抄题）。直接列式解答，一行不能多式，答语不能接在算式的后面，同样应另起一行。答语要完整。4、作图题，图一律用铅笔画。5、错题要自觉在下次作业前订正。----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方英语学科：1、每次作业要求用英语写上课题，课题写在每次作业第一行的正中。2、抄写单词一般将一页作业纸品均4份的宽度再进行抄写。问答操练时，写上序号。3、书写采用手写体书写。

5、4、要求按字母的笔顺和在四线格中应占的位置书写，注意正确的书写格式：如大小写、标点符号等。（三）、教师批改要求：1、教师对作业要全批全改，批改认真及时，提倡使用特色批语，有批改日期及鼓励性批语。对于作文，三四年级，教师批阅，五六年级可以教师批阅，也可以教师指导学生批阅，学生批阅后教师再做简单批阅。对于小练笔、日记等要及时查阅。2、语文（含作文）、数学、英语作业要有作业批改记录。作业批改实行“内容+书写”双线评价。教师要采取激励性评价，对作业书写采取“甲、已、丙”的形式，对内容采取加盖小红星、晓红花等印章激励学生。3、家庭作业，教师应采取多种形式及时检查，发现问题，及

6、时与家长沟通，保证学生作业质量。4、综合实践、闲暇作业各班级采取展示、评选等形式进行查阅，以提高学生作业兴趣，培养学生参与社会能力，促进学生全面发展。----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方柳山小学学生班级作业评价标准评价指标评价标准及等级1、作业本保护整洁。A、95％以上学生达到B、85%以上学生达到C、80%以上学生达到D、75%以上学生达到2、正确率高。A、95％以上学生达到B、85

7、%以上学生达到C、80%以上学生达到D、75%以上学生达到3、作业量适度（作文一期8次），讲究实效。A、达到要求B、达到90%C、达到80%D、70%学生达到4、实行超市作业，层次分明；教师及时批阅，学生及时改错；批阅格式规范（作文有眉批或总批）；实行双线评价。A、达到指标要求；B、某一项未达要求；C、两项不符合要求。D、三项不符合要求。等级评定：A等（四个指标是A），B等（各项指标均达B等或以上），C等（各项指标均达C等或以上），D等（各项指标均达D等或以上）。----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载