松阳县中小学幼儿园安全工作考核细则

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方松阳县中小学幼儿园安全工作考核细则2009学年考核时间：评估项目权重评估内容评分标准评分方法考核得分组织领导9分学校领导层工作51、工作组织机构建设，法制副校长配备（2分）；2、工作计划、总结（1分）；3、定期召开安全例会（2分）。1、成立安全工作领导小组，各成员分工明确，建立专门负责安全工作的机构，法制副校长工作变动后及时调整（每项未按要求落实扣0.5-1分）；2、有年度或学期安全工作计划、总结，重点突出、针对性强（重点不突出或针

2、对性不强扣0.5-1分）；3、每月定期召开研究分析安全问题的会议不少于一次，全年不少于10次。（有会议，无记录扣1分）。查看访工作责任落实2安全工作责任分解、落实情况（2分）。层层签订安全工作责任书，安全工作责任落实到位（不到位扣0.5-2分）。查看访安全工作人员21、安全保卫组织和人员落实情况（1分）；2、安全信息员、宣传员配备（1分）。1、成立安全保卫组织，有专兼职保卫人员（每缺一项扣0.5分）；2、交通安全知识宣传员、消防知识宣传员、食品卫生信息员、传染病防控信息员、安全工作联络员配备齐全得1分（每缺一项扣0.5分）。查看访制度和预案

3、建设13分安全管理制度81、安全保卫制度（1.5分）；2、师生活动安全管理制度（1分）；3、消防制度（1分）；4、卫生管理制度（2分）；5、交通安全制度（1.5分）；6、教职工考核制度（1分）。1、门卫、巡逻、重点部位或场所（如实验室、学生生活区）安全保卫等制度齐全（每缺一项扣0.5分，针对性不强扣0.5分）；2、教学、实验、社会实践、学生外出活动安全管理制度齐全（同1）；3、教学区、师生宿舍、厨房、实验室等重点部位消防制度齐全（同1）；4、传染病防治、环境保护、食品卫生安全（包括卫生保洁、从业人员卫生规范、食品采购加工等）等制度齐全；晨（

4、午、晚）检、消毒、病假追踪等制度完备。（同1）5、学生上下学、骑自行车、寄宿生双休日离返校等交通安全和校园车辆通行、停放制度齐全（同1）；6、重视安全工作，将教师安全工作纳入教职工年度（或聘任制）考核，考核内容具体、合理，占比例得当（内容欠具体，不能很好体现扣0.5分）。查看应急预案5突发事件应急预案完善（5分）。根据学校及周边环境实际，制定切合实际、操作性强各种突发事件应急预案（每缺一项扣1分，针对性、可操作性不强扣0.5-1分）。查看----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳

5、的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方教育宣传32分专题教育181、食品卫生安全教育（2分）；2、开展传染病防控知识教育（3分）；3、交通安全教育（3分）；4、消防安全教育（3分）；5、法制教育（3分）；6.防溺教育(3分)7、其他安全专题教育活动(1分)1、每学年开展食品卫生安全教育不少于4课时且效果好（每少1课时扣1分，无记录扣1分，效果不佳扣0.5-1分）；2、经常开展季节性传染病、突发性传染病等预防教育（同1）；3、每学年开展交通安全教育不少于4课时且效果

6、好（同1）；4、每学年开展消防、森林消防等安全专题教育各不少于2次且效果好（同1）；5、适时对师生进行法律知识教育，每学年开展法制专题教育不少于4次（同1）；6、每学年对师生进行防溺安全专题教育活动不少于4次（同1）；7、结合本校实际，每学年适时开展其他安全专题教育活动不少于4次(同1)。查看访课后安全教育5课后1分钟安全教育（5分）。每天（或半天）最后一节课的任课教师均能按要求开展课后1分钟安全教育且有记录或写进教案（视开展情况评分）。查看访心理健康教育51、队伍建设（1分）；2、阵地建设（1分）；3、心理健康教育课开设情况（1分）；4、

7、专题教育和个别心理健康辅导情况（1分）；5、心理健康教育教科研活动开展和在学科教学、班主任工作、学校管理中融合、渗透心理健康教育情况（1分）。1、配有专兼职的心理健康教师，持证上岗（未按要求配备扣0.5分，未取得上岗证扣0.5分）；2、有独立的心理辅导咨询室和“心理信箱”等师生交流的阵地，并充分发挥其作用（一项不达标扣0.5分）；3、有计划地开展心理健康教育，将心理健康教育课程列入教学计划、排进课表，每班每二周开设心理健康教育课（含青春期性健康教育）不少于1课时（视开课情况评分）；4、有针对性地开展心理健康专题教育和个别心理辅导活动，及时解

8、答学生的心理困惑（视活动开展情况评分）；5、在学科教学、班主任工作、学校管理中有机融合和渗透心理健康教育，认真总结、研究心理健康教育的成功经验，积极开展此方面的课题探索（同4）。