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时间:2018-10-18
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1、YSYZMIDDLESCHOOL3.9弧长和扇形的面积在田径二百米跑比赛中,每位运动员的起跑位置相同吗?每位运动员弯路的展直长度相同吗?情境导入:制造弯形管道时,经常要先按中心线计算“展直长度”(图中虚线的长度),再下料,这就涉及到计算弧长的问题学习目标1.经历探索弧长计算公式及扇形面积计算公式的过程。2.理解弧长计算公式及扇形面积计算公式,并会应用公式解决问题。如何求弧长?设问:(当圆半径一定时)弧的长度到底和那些因素有关呢?想一想:圆心角分别是所对弧的长度是多少?1个圆周长个圆周长个圆周长个圆周长360018009002700(1)半径为R的圆,周长是
2、多少?C=2πR(3)1°圆心角所对弧长是多少?(4)140°圆心角所对的弧长是多少?(2)圆的周长可以看作是多少度的圆心角所对的弧?n°ABO若设⊙O半径为R,n°的圆心角所对的弧长为,则探索研究1360°例1:已知圆弧的半径为50厘米,圆心角为60°,求此圆弧的长度。=(cm)答:此圆弧的长度为cm解:例题剖析注意:题目没有特殊要求,最后结果保留到π练习:制造弯形管道时,要先按中心线计算“展直长度”,再下料,试计算图所示管道的展直长度L(单位:mm,精确到1mm)解:由弧长公式,可得弧AB的长L(mm)因此所要求的展直长度L(mm)答:管道的展直长度为
3、2970mm.试一试1.已知弧所对的圆心角为900,半径是4,则弧长为______2.已知一条弧的半径为9,弧长为8,那么这条弧所对的圆心角为____。3.钟表的轴心到分针针端的长为5cm,那么经过40分钟,分针针端转过的弧长是()A.B.C.D.160°B什么是扇形?扇形的定义:如下图,由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形是扇形。半径半径圆心角圆心角弧ABOBA扇形那么:在半径为R的圆中,n°的圆心角所对的扇形面积的计算公式为探索研究2如果圆的半径为R,则圆的面积为,l°的圆心角对应的扇形面积为,°的圆心角对应的扇形面积为n°lO比较扇形面积
4、(S)公式和弧长(l)公式,你能用弧长来表示扇形的面积吗?探索弧长与扇形面积的关系SR议一议ABOO比较扇形面积与弧长公式,用弧长表示扇形面积:1.扇形的面积大小与哪些因素有关?(1)与圆心角的大小有关(2)与半径的长短有关2.扇形面积单位与弧长单位的区别:(1)扇形面积单位有平方的(2)弧长单位没有平方的注意例题解析例2扇形AOB的半径为12cm,∠AOB=120°,求AB的长(结果精确到0.1cm)和扇形AOB的面积(结果精确到0.1cm2).AOB1、已知扇形的圆心角为120°,半径为2,则这个扇形的面积,S扇=____.2、已知半径为2的扇形,面积
5、为,则它的圆心角的度数为___.120°练习例3:如图、水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6cm,其中水面高0.3cm,求截面上有水部分的面积。(精确到0.01cm)。0BACD有水部分的面积=S扇-S△变式练习如图、水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6cm,其中水面高0.9cm,求截面上有水部分的面积。(结果保留)0ABDCE有水部分的面积=S扇+S△练习:如图、水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6cm,其中水面高0.9cm,求截面上有水部分的面积。0ABDCE变式训练S弓形=S扇形+S△感悟:①当弓形面积小于半圆时S弓形=S扇形-S△
6、②当弓形面积大于半圆时S弓形=S扇形+S△课堂小结:通过本节课的学习你有什么收获?1.弧长公式:2.扇形面积公式:注意:(1)两个公式的联系和区别;(2)两个公式的逆向应用。学习方法总结组合图形的面积:(1)割补法(2)组合法其中:①当弓形面积小于半圆时S弓形=S扇形-S△②当弓形面积大于半圆时S弓形=S扇形+S△3、已知扇形的圆心角为1500,弧长为,则扇形的面积为__________.2、已知扇形的圆心角为300,面积为,则这个扇形的半径R=____.1、已知扇形的圆心角为120°,半径为2,则这个扇形的面积为_______.6cm检测题ACBA′C′
7、检测题:如图,把Rt△ABC的斜边放在直线上,按顺时针方向转动一次,使它转到的位置。若BC=1,∠A=300。求点A运动到A′位置时,点A经过的路线长。2.扇形的面积是它所在圆的面积的,求这个扇形的圆心角的度数;3.扇形所在圆的圆心角度数为150°,L=20πcm,求:(1).扇形所在圆的半径;(2).扇形的面积;中考连接1.已知圆弧的半径为50厘米,圆心角为120°,求此圆弧的长度和圆弧组成的扇形面积;思考+创新求图中红色部分的面积。(单位:cm,π取3.14,结果保留整数)=×3.14×152360288解二(间接求法)S扇形=S大圆-S小扇形r=15
8、cm,n=360o-72o=288o≈565(cm2)解一(直接用
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