庆祝新中国成立66周年活动总结

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的庆祝新中国成立66周年活动总结  庆祝新中国成立66周年活动总结范文  20xx年是中华人民共和国成立66周年。为隆重庆祝这一重大历史事件,进一步凝聚人心、鼓舞士气,激发全校广大师生的爱国热情,引导大家以实际行动弘扬报国之志,九月份田家炳中学以此为工作重心,积极举办了庆祝建国六十周年大型系列活动,包括“美丽中国,辉煌66年”主题征文活动,“我手画我心,我手写我情”主题黑板报(小报)赞祖国活动,“赤子情·中国心”主题团日活动,“勿忘

2、国耻,强我中华”防空防灾紧急疏散演习,“最美的诗献给最美的您”诗歌朗诵比赛,“唱响爱国歌曲,鼓彻红色乐章”合唱比赛,“青春的名义”初三年级启动仪式。在学校领导、各部门的精心组织、协调配合及各班级的踊跃参与下,活动达到了预期的效果,取得了完满的成功。  一、精心组织,全校动员。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  九月初,学校领导、德育处就为了庆

3、祝建国66周年而积极策划、准备各项活动,对活动方案也反复商讨和修改。从九月十日下发通知开始,各班级在班主任的指导下,积极参加庆祝国庆活动,利用空余时间绘制黑板报、组织节目。特别是高一年级班主任积极组织同学们参加合唱,经常牺牲自己的休息时间,为同学们选歌曲、选配乐,精心策划、充分准备。在比赛准备期间、在活动进行过程中,学校领导、德育处、信息中心以及学校的各个部门都全面考虑,积极配合,确保了活动的顺利举行。  二、报名踊跃,参与积极。  本次活动项目多、参与人数多,各班级都踊跃报名、认真准备,充分表现了各班级的参与意识和团队合作精神。

4、黑板报的制作、征文活动的开展、团日活动的组织,各项活动都如火如荼地进行,同学们全心全意地用自己的笔墨、自己的文字、自己的用心向祖国母亲献礼,表达自己最真诚的祝愿。高一年级的红歌大合唱,报名人数多,很多班级还精心排练舞蹈,认真筛选歌曲与配乐。高二年级的同学们也都积极报名参加朗诵比赛,还有同学为此次活动专门创作诗歌,不但体现了集体意识,而且也表现了对祖国母亲的热爱。各班级在不影响学习的情况下,积极排练节目,他们利用课余时间,认真排练、精心准备,使各种节目都具有了较高的水平。同学们的踊跃参加表达了田中人的团结、努力与向上,也体现了学生们

5、对祖国的热爱。  三、活动精彩,形式多样。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  在各位老师的精心指导和各班级的充分准备下,各项活动都顺利地进行。黑板报、征文、团日活动、朗诵比赛、合唱比赛以不同的形式,表达了田中学子对祖国66岁生日的祝福。高二年级的朗诵比赛,有配乐朗诵、有多人朗诵、有原创朗诵、有钢琴伴奏朗诵,形式多样,水平专业。高一年级,更是以

6、洪亮的声音和雄伟的气势,表现了自己对田中的热爱、对美好生活的珍惜、对祖国的祝愿。精彩的节目博得了师生们的阵阵掌声,展现了田中人良好的精神面貌和文艺才能;比赛场下的同学们,更表现出了良好的素质,按顺序进场、退场,表演时安静欣赏、表演完热烈鼓掌,充分体现了田中学子素质与品质。庆祝建国66周年活动的举行,增加了同学们团队凝聚力和向心力,展现了各班的组织能力,展现了田中学子良好的精神风貌,也充分地体现了学生们的艺术才能。  四、效果良好,成绩显著。  由于学习领导、德育处等各部门的精心准备、全面考虑,各班主任的积极配合、各部门的协调合作、

7、同学们的踊跃参与和认真准备,此次活动取得了圆满的成功。田中人用自己的方式向祖国66岁献礼,表达了自己对祖国的热爱与祝福。活动总结中,高一高二年级主任分别对此次庆国庆活动表达了自己的感受,肯定了同学们的努力与成绩,并提出希望,号召同学们讲对祖国的热爱之情转化为学习的动力,努力求知、不断进步。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  在这个金秋九月,我

8、们取得了庆祝建国66周年活动的成功,相信在今后的学习和工作中,我们也一定会取得更好的成绩、展现更多的精彩,真正实现“品质教育、品质田中”!围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积

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