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1、第一单元主题:走进春天1、《燕子》作者:郑振铎,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对光彩夺目的春天的热爱之情。近义词:俊俏—俊美聚拢—聚集生机——生气知道:细雨鱼儿出,微风燕子斜。(杜甫《水槛遣心》)微风中,阳光里。。。。。。一段写的是燕子的动态美。几对燕子飞倦了停在电线上成了五线谱上的音符写出了燕子的静态美。2、《柳笛和榆钱》记叙了童年时在故乡做柳笛、吹柳笛、吃榆钱的快乐生活，从中体会到柳笛和榆钱在春天里带给孩子们的乐趣。（做柳笛:搓一搓、猛一下抽出。柳笛的声音:粗笛——牛吼、细笛——雏鸡叫。榆钱:一串串晶莹的玉荚。第一片——三四片。吃个够。）3、《阳气》写了
2、立春后动物、植物及人们生活的变化。表达了人们盼望春天、喜爱春天、迎接春天的感情。“打罢春,阳气升”打春指的是立春。4、关于春天的谚语:打罢春,阳气升。清明前后种瓜点豆。立春雨水二月间,小麦地里除草完。三月惊蛰又春分,栽种树木浇水勤,清明谷雨四月过,油菜花香麦穗新。清明早,小满迟,谷雨种棉正当时。5、描写春天的词:万象更新、春回大地、莺歌燕舞、花红柳绿、云淡风轻、花香鸟语、山清水秀、风和日丽、万物复苏、争奇斗艳、百花盛开、万紫千红、春暖花开、百鸟鸣春、草长莺飞描写春天的诗:在书上的《春游》《春日》《泊船瓜洲》《游园不值》以前背过的:《早春呈水部张十八员外》唐韩
3、愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。6春晓孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。春游湖徐俯双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。宋•苏轼《惠崇春江晓景》竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。绝句杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。咏柳唐•贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。第二单元主题:探索与发现6、大自然的语言:白云飘得高说明是明天是晴天,蚂蚁搬家要下雨,蝌蚪在水中游说明春天来了,大雁南飞秋天到了,大树的年轮一
4、圈是一年,鱼鳞上的圆圈一圈是一岁,喜马拉雅山的三叶虫化石告诉我们那曾是海洋,庐山的漂砾说明那儿曾有过冰川。还有哪些大自然的语言:蚂蚁垒窝大雨成河,乌鸦洗澡风嚎叫,马看牙板树看年轮,花菜云晒死人。燕子低飞要落雨,猪衔草,寒潮到。7、第一朵杏花中：竺可桢严谨认真,一丝不苟。竺可桢是我国著名气象学家,他为我国气候变化提供了宝贵的资料。8、植物的“感情”:含羞草一碰就闭起叶片,向日葵爱太阳,西红柿喜欢音乐,大豆和玉米是好邻居,棉花欢迎大蒜,黄瓜讨厌西红柿,喜欢菜豆角。铃兰和丁香势不两立,铃兰和勿忘我是好邻居,谷子和水果不能在一起。植物的感情不是有产生感情的大脑,是由
5、于生长的本能。好好读一读本课最后一段。69、蜜蜂:法布尔通过实验证明蜜蜂有辨认方向的能力。法布尔,法国昆虫学家,写了《昆虫记》,我们还读过《昆虫记》里的《秘密池塘》《石蚕》《猫》等文章。词句积累:老马识途、鹦鹉学舌、金鸡报晓、狡兔三窟、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。蜜蜂们飞得低,几乎要触到地面,大概这样可以减小风的阻力。理解:几乎,大概,在回家的路上,我想到他们面临的恶劣环境,心里推测它们一定都找不到回家的方向了。理解:推测10、矿矿的研究,矿矿原名:黄矿岩,我们感受到矿矿的认真的态度。第三单元主题:感受真情11、《倾斜的伞》让我们感受到祖孙间的亲情。那把
6、倾斜的伞,是把充满爱心的伞,在伞下我感受到了外公的爱。那把倾斜的伞,是把爱心传递的伞,外公把爱传给了我,我又把爱传给了外公。12、《伙伴》让我们感受到伙伴间的关心、牵挂和珍爱。在生活中如何结交朋友?朋友间如何相处?互相关心、互相帮助。多义词:一词有多种意思。究竟:1、到底。猎狗,你究竟在哪里呀?2、明白、清楚。6乌鸦叼着肉在前面飞,马哈多紧紧地在后面追。他要去看个究竟。骄傲:1、自豪。我为我生在中国感到骄傲。2、自满。虚心使人进步,骄傲使人落后。意思:1、语言文字的意义,思想内容;我明白了文章的中心意思。2、表示一点心意。这点东西送给您,小意思,别客气。3、
7、情趣,趣味这个游戏很有意思。13、《信任》让我们体会到信任与被信任的愉悦之情。懂得与人相处要相信别人,并要取信于人。14、《金色的蒲公英》让我们体会到妈妈教育女儿的良苦用心。妈妈看似漫不经心,其实是很用心。15、《巨人的花园》告诉人们生活中要学会宽容,学会分享。16、爱是什么?赞赏、关注、分享、宽容、期盼……第四单元主题:儿童生活17、《吹糖人》体会吹糖人给孩子们带来的惊喜与快乐的享受。糖人师傅的技艺高超:糖人师傅的手像在变魔术,一会儿变出个孙悟空,一会儿又变出个大公鸡;一会儿是小兔子,一会儿又是老母猪……一小块糖稀他捏几下,用嘴一吹,手上就托起了这些生灵。
8、糖人在我的心中还没有融化呢指的是糖人带给我们的快乐和
