《从小养成好习惯》主题队会方案

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的《从小养成好习惯》主题队会方案　　一、实施背景：　　多年的班主任工作经验，我们发现在队员们的身上，有很多不良的行为习惯，有的是生活上的，有的是学习上的，如果不加以引导，这些不良行为习惯也许会成为他们成长中的绊脚石，成为他们成长中出现的不和谐音符。基于这些问题，少先队的活动，我们把养成教育作为着眼点，培养队员养成好习惯，积极探索好习惯养成教育的内容、方法和途径，正面引导队员，引导队员主题参与。古语云：养习于童

2、蒙。7我国著名教育家叶圣陶也认为好的习惯养成多多益善，且受用终身。因此，大队部决定以点带面，在倡议好习惯养成教育的同时，以三（4）中队为首，以主题队会的方式，表现同学们学习、生活中的行为习惯，宣传好习惯的重要性。　　二、时间安排：XX年3月15日—4月20日　　1、调查阶段：各小队对照《北郊中心小学学生文明礼仪规范》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》进行调查，调查队员的日常学习、生活、在校外、校内等行为习惯，认识好坏，比一比谁做得最好。　　2、小结阶段：各小队把调查的资料、信息上报中队委员会，中队委员

3、会进行整理、汇总。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　3、排练阶段：中队辅导员部署，上网搜集有关资料，各小队分工，准备主题队会节目。　　4、汇报阶段：主题队会展示　　5、总结阶段：中队进行总结，队员参加活动后的感想，用口头交流心得或书面形式记录。　　三、组织分工：　　总指导：大队辅导员　　中队辅导员　　负责人：各小队小

4、队长　　四、预期目标：　　创设形式多样的活动，以队员喜闻乐见的形式，引导队员认识自我，规范自己的言行举止，学会分辨是非，能按照《小学生日常行为规范》及《小学生守则》、《北郊中心小学学生文明礼仪规范》的要求对照自己，养成良好的道德品质和行为习惯。　　五、主题队会内容：　　1、故事《好习惯受益终生》《坏习惯错失好机会》。通过对比，使队员初步了解习惯与未来之间的联系。　　2、游戏《谁是好朋友》　　3、大家说说小学生应养成哪些好习惯？　　4、《文明礼仪》大家记：围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师

5、德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　（1）参加升国旗仪式要立正、行队礼或注目礼；庄重严肃，遵守秩序；要认真听国旗下讲话；唱国歌时要严肃，声音要洪亮。　　（2）仪表整洁，着装整齐，朴素大方，按要求穿校服和佩红领巾　　或校章。　　（3）校园内活动要谦让，轻声慢步，不追跑，上下楼梯、过楼道靠右走，不做危险游戏。　　（4）校园内讲普通话。使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起

6、、没关系、再见等。　　（5）见到老师主动停下，行礼并问“老师好”；进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开。　　（6）放学、早操、集会列队快、静、齐，不争先恐后、喧哗挤撞、追逐嘻闹；两操动作准确到位，并保持安静。　　（7）爱护整洁的校园环境，不乱扔东西，不在书桌上、地上、墙上乱写乱画，主动捡拾校园的纸屑、胶袋等废品并扔到垃圾桶里。　　（8）不攀爬树木，不折树枝，不踩花草，不破坏公共设施，主动为公共设施做保洁。　　六、《从小养成好习惯》主题队会活动总

7、结　　江门北郊中心小学三（4）中队　　指导老师：许旭芳围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　我中队接受大队部的任务，经过讨论，决定抓住“要让学生先成人再成才”的原则，从小养成好习惯结合少先队推行的“养成好习惯，文明在身边”活动，确定开展《从小养成好习惯》主题队会。习惯的养成要从小抓起，队会定在三（4）中队开展。　　XX年

8、3月15日，《从小养成好习惯》主题队会降下了帷幕。本次主题队会通过多种形式，让队员们在活动中得到感悟：种下一种行为，会收获一种习惯；种下一种习惯，会形成一种性格；形成一种性格，受益终生。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　我