沙盘实训报告_3

《沙盘实训报告_3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、沙盘实训报告　　Xx学校连锁经营管理专业　　连锁经营管理沙盘实训报告　　项目名称：＿连锁经营管理沙盘实训＿＿＿＿　　班级：＿111111＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　学号：＿1111111＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　姓名：＿111111＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿评分：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　Xx学校连锁经营管理专业　　实验项目：连锁经营管理沙盘实训　　一、实训时间沙盘实训报告　　Xx学校连锁经营管理专业　　连锁经营管理沙盘实训报告　　项目名称：＿连锁经营管理沙盘实训＿＿＿＿　　班级：＿111111＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　学号：＿1111111＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　

2、姓名：＿111111＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿评分：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　Xx学校连锁经营管理专业　　实验项目：连锁经营管理沙盘实训　　一、实训时间沙盘实训报告　　Xx学校连锁经营管理专业　　连锁经营管理沙盘实训报告　　项目名称：＿连锁经营管理沙盘实训＿＿＿＿　　班级：＿111111＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　学号：＿1111111＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　姓名：＿111111＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿评分：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　Xx学校连锁经营管理专业　　实验项目：连锁经营管理沙盘实训　　一、实训时间沙盘实训报告　　Xx学校连锁经营管理专业　　连锁

3、经营管理沙盘实训报告　　项目名称：＿连锁经营管理沙盘实训＿＿＿＿　　班级：＿111111＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　学号：＿1111111＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　姓名：＿111111＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿评分：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　Xx学校连锁经营管理专业　　实验项目：连锁经营管理沙盘实训　　一、实训时间沙盘实训报告　　Xx学校连锁经营管理专业　　连锁经营管理沙盘实训报告　　项目名称：＿连锁经营管理沙盘实训＿＿＿＿　　班级：＿111111＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　学号：＿1111111＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　姓名：＿111111＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿评分：

4、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　Xx学校连锁经营管理专业　　实验项目：连锁经营管理沙盘实训　　一、实训时间沙盘实训报告　　Xx学校连锁经营管理专业　　连锁经营管理沙盘实训报告　　项目名称：＿连锁经营管理沙盘实训＿＿＿＿　　班级：＿111111＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　学号：＿1111111＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　姓名：＿111111＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿评分：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　Xx学校连锁经营管理专业　　实验项目：连锁经营管理沙盘实训　　一、实训时间沙盘实训报告　　Xx学校连锁经营管理专业　　连锁经营管理沙盘实训报告　　项目名称：＿连锁经营管理

5、沙盘实训＿＿＿＿　　班级：＿111111＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　学号：＿1111111＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　姓名：＿111111＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿评分：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　Xx学校连锁经营管理专业　　实验项目：连锁经营管理沙盘实训　　一、实训时间沙盘实训报告　　Xx学校连锁经营管理专业　　连锁经营管理沙盘实训报告　　项目名称：＿连锁经营管理沙盘实训＿＿＿＿　　班级：＿111111＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　学号：＿1111111＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　姓名：＿111111＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿评分：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　Xx学校连锁经

6、营管理专业　　实验项目：连锁经营管理沙盘实训　　一、实训时间沙盘实训报告　　Xx学校连锁经营管理专业　　连锁经营管理沙盘实训报告　　项目名称：＿连锁经营管理沙盘实训＿＿＿＿　　班级：＿111111＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　学号：＿1111111＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　姓名：＿111111＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿评分：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　Xx学校连锁经营管理专业　　实验项目：连锁经营管理沙盘实训　　一、实训时间沙盘实训报告　　Xx学校连锁经营管理专业　　连锁经营管理沙盘实训报告　　项目名称：＿连锁经营管理沙盘实训＿＿＿＿　　班级：＿111111＿＿＿＿

7、＿＿＿＿＿＿　　学号：＿1111111＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　姓名：＿111111＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿评分：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　Xx学校连锁经营管理专业　　实验项目：连锁经营管理沙盘实训　　一、实训时间20xx年12月1日——20xx年12月6日　　二、实训小组成员：　　CEO：　　CEO助理：　　财务总监：　　财务助理：　　营销总监：　　采购总监：　　物流总监：　　商业间谍：　　三、实习目的　　通过本次实习，使学生了解企业管理决策的基本思想及流程，并充分理解管理过程中团队精神的体现、哲学思维的运用、个性能力的渗透、共赢理念的培养、诚信原则的坚

8、持和职业定位的思考等，全面提高学生发现问题、分析问题