湖州教育科学规划2016年度立项课题汇总表

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1、湖州市教育科学规划2016年度立项课题汇总表 编号  课题名称  负责人  单位  HZSGH16001  历史与社会翻转学习状态下的学习关系研究  费为群  湖州市教育科学研究中心  HZSGH16002  多元智能理论下的初中“量化阅读数学”的尝试  许建萍  湖州市教育科学研究中心  HZSGH16003  新课程背景下初高中生物教学衔接研究  汪永泰  湖州市教育科学研究中心  HZSGH16004  新高考改革背景下学生选考科目调查与思考----以湖州市2014级学生为例  曹煜芳  湖州市教育考试中心  

2、HZSGH16005  “古琴音乐文化”选修课程开发与实施的研究  胡沈颖  浙江省湖州中学  HZSGH16006   借助校友资源开发与实施高中特色课程的研究  沈琳燕  浙江省湖州中学  HZSGH16007  高中经典音乐唱哼课程分层教学与研究  刘鸿  浙江省湖州中学  HZSGH16008  以湖州中学为例的高中化学选修课程实施情况的调查研究 于海强  浙江省湖州中学   HZSGH16009  深化课改背景下高中地理教师命题实践案例研究  徐进红  湖州市第二中学  HZSGH16010  国学《论语》

3、校本课程群开发的设计与思考  贾桂强  湖州市第二中学  HZSGH16011  高中物理教学发挥信息技术交互作用的策略及研究  俞根强  湖州市第二中学  HZSGH16012  行知思想引领下的青年语文教师研修策略研究  凌荣华  湖州市菱湖中学  HZSGH16013  农村高中借助慕课学习转化学困生的实效研究  王兴宇  湖州市菱湖中学  HZSGH16014  “绿水青山就是金山银山”----基于湖州生态文化特色的选修课程开发与应用  施彬彬  湖州市菱湖中学  HZSGH16015  高中历史以微课为载体

4、学生自主复习的指导与研究  潘勤芳  湖州市第一中学  HZSGH16016  以选修课程开发促进教师专业成长的实践研究   李海琴  湖州市第一中学  HZSGH16017  构建微课平台，助推高中信息技术自主探究学习效度的实践研究  傅海涛  湖州市第一中学  HZSGH16018  高考选考下普通高中化学走班制教学模式的实践研究  褚明飞  湖州市第一中学  HZSGH16019  高中生英语学习力的提升策略研究  凌勇  湖州市吴兴高级中学  HZSGH16020  分层走班教学模式下，中等生源学校提升地理教

5、学效率的研究  黄贵生  湖州市吴兴高级中学  HZSGH16021  初中羽毛球校本课程开发的研究  顾捷  湖州市第五中学教育集团  HZSGH16022  基于“环境地图竞赛”的高中生地理自主实践能力提升研究  张建华  湖州市第五中学教育集团  HZSGH16023  运用“微团体”模式突破语文教学重难的实践与研究  范利群  湖州市第五中学教育集团  HZSGH16024  新课程背景下八年级 “分层走班”教学可行性研究  周秋霞  湖州市第五中学教育集团  HZSGH16025  基于英语核心素养的高中选

6、修课程群建设的校本研究  王安龙  湖州市第五中学教育集团  HZSGH16026  基于微课的高中信息技术“自主学习”教学案例开发与研究  侯根林  湖州市练市中学  HZSGH16027  高中数学实验教学的课例开发与研究   顾建伟  湖州市练市中学  HZSGH16028  “互联网+”时代微课程在高中生物实验教学中的应用研究  李云  湖州市练市中学  HZSGH16029  高中物理概念源程教学法的运用与研究  丁时慧  南浔中学  HZSGH16030  高中历史课堂学生情智投入的策略研究  杨芸  南

7、浔中学  HZSGH16031  基于“生本理念”高中数学思维导图模式建构的教学研究  孙骏  湖州市双林中学  HZSGH16032  农村普通高中开设日语课程的实践与探索  徐剑威  湖州市双林中学  HZSGH16033  高中生“民主议事”班级管理的实践与研究  张国英  湖州市双林中学  HZSGH16034  基于社会主义核心价值观的中学生至善行为培育和评价体系的研究  姚思聪  湖州市双林中学  HZSGH16035  新课程理念下高考数学“个性化诊断式”复习模式的探索与研究  纪斌  埭溪中学  HZ

8、SGH16036  中职学校人才培养模式探究——以园林技术专业为例  陆冬梁  埭溪中学  HZSGH16037  基于移动学习终端的“三三七”翻转课堂初中教学模式的实践研究  胡晓华  湖州新世纪外国语学校  HZSGH16038  小学“6+3”全方位拓展性课程的开发与实施  费根华  湖州新世纪外国语学校  HZSGH16039  小学数