市级教育科学规划立项课题2012

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1、浙江省义乌市教育研修院关于公布2012年义乌市级教育科学规划立项课题的通知各中小学.幼儿园及有关教育单位：2012年义乌市级教育科学规划课题，经评审，确定立项317项，其中重点课题57项，一般课题260项，现予以公布。希各课题负责人及所在单位认真组织实施，强化过程研究和管理，保质保量完成课题研究任务。义乌市教育科学规划领导小组办公室将依据《义乌市教育科学课题管理办法》，加强课题的管理和检查。附件1：2012年义乌市级教育科学规划重点课题立项目录附件2：2012年义乌市级教育科学规划一般课题立项目录  17附件1：2012年义乌市级教育科学规划重点课

2、题立项目录序号课题名称单位负责人完成时间yw20121001原色教育理念下的幼儿园科技课程开发与应用研究稠江中心幼儿园余巧娟2013.10yw20121002品艺雅之味，授养品之道——幼儿园现代型小绅士小淑女培养的实践研究稠州幼儿园毛茹芬2013.10yw20121003幼儿园“快乐音乐”特色课程建设的实践研究东洲第二幼儿园经燕燕2012.10yw20121004基于导学案的“预习、讨论、展示、解决”课堂教学研究宾王小学何小中2013.10yw20121005农村小学“乡土德育”校本课程开发与应用的实践研究前洪小学蒋迎春2013.10yw20121

3、006小学“生活技能”校本课程的实践研究经济开发区杜建芳2013.10yw20121007以“课例”研究为载体，实施小学“简约”课堂教学的实践研究苏溪镇第三小学楼忠财2013.10yw20121008依托学科工作室，提升初中英语教师专业化的实践研究稠州中学赵一庆2012.10yw20121009校本课程《科学玩具的物理原理与创新设计》的开发研究义乌中学季倬2012.10yw20121010中职《创新课程》案例教学的行动研究上溪中学朱时彪2012.10yw20121011幼儿园生态式艺术教育课程的实践研究实验幼儿园骆惠仙2013.10yw201210

4、12基于幼儿基本体操项目培优的特色园建构的实践研究稠城中心幼儿园黄霞2013.10yw20121013“精致教育”探索及实践研究望道中学金小东2013.10yw20121014创设高效课堂的教学策略研究义乌中学王超良2012.12yw20121015构建“言语形式”视角下的语文教学内容序列的实践研究实验小学吴晓霖2013.10yw20121016数字化生态校园的建设与应用研究绣湖小学刘贵2013.10yw20121017小学数学课堂优化教学成本的实践研究香山小学吕荣富2012.1017yw20121018小学语文主板式教学与练习的研究保联小学王瑶2

5、012.10yw20121019小学音乐教学中人文学习材料建设的实践与研究朝阳小学刘河仙2012.10yw20121020基于大量阅读的小学生良好行为习惯培养的实践研究福田小学金晓芳2013.10yw20121021农村小学简约课堂构建的行动研究尚经小学陈建军2012.10yw20121022成功教育理念下小学“激励型”课堂建构的实践研究东洲小学楼凯平2012.10yw20121023“建构圆环式教学模式，促进高效课堂建设”的实践研究五爱小学盛秀斌2012.10yw20121024激活“老中青”教师专业再发展的策略研究稠江二小俞巧龙2013.10y

6、w20121025小学生“探究性”学习构建的实践研究合作小学吴立新2012.10yw20121026农村小学教师自我修炼路径设计的研究上溪小学何伟平2012.10yw20121027山区小学棋文化建设的实践与研究溪华小学丁志平2014.10yw20121028农村小学“创新教学模式构建高效课堂”的研究大陈小学骆远征2012.10yw20121029基于“乐”文化的生活感悟式习作的校本教材开发与实施研究义亭小学季慎钢2012.10yw20121030利用区域优势进行学校“一校一品”建设的行动研究畈田朱小学傅利民2012.10yw20121031多元化

7、背景下的农村小学语文课程建设研究杭畴小学陈立新2012.10yw20121032农村小学合理确定分级目标实现高效课堂的研究塘李小学季敬堂2012.10yw20121033基于教师合作探究的校本研究与实践后宅第二小学楼雪峰2012.10yw20121034基于课例“微格研究”优化小学校本教研的实践研究廿三里第一小学李国军2012.10yw20121035农村小学高段学生每天“三个半小时”阅读活动的实践研究夏演小学贾福禄　2012.10yw20121036以课例研究为载体促进农村教师发展共同体专业成长的实践研究东河小学冯增立2012.10yw20121

8、037农村初中有效开展数学课堂教学活动的探究与实践赤岸初中陈潮森2012.1017yw20121038“四疑法”教学模式构