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时间:2018-10-20
《高二数学上册第1-3章阶段质量评估课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、阶段质量评估一、选择题(本大题有12小题,每小题5分,共60分)1.设全集U={1,3,5,7},集合M={1,
2、a-5
3、},且MU,UM={5,7},则实数a的值为()(A)2或-8(B)-2或-8(C)-2或8(D)2或8【解析】选D.
4、a-5
5、=3,所以a=2或a=8.2.已知函数,则f[f()]的值是()(A)9(B)(C)-9(D)-【解析】选B.f()=log2=-2,f(-2)=3-2=.f(x)=log2x(x>0)3x(x≤0)3.数列1,,,…,的前n项和为()(A)(B)(C)(D)【解题提示】首
6、先化简,再求和.【解析】选A.数列的通项是an==2(-),采用裂项相消法,Sn=24.若x∈(0,1),则下列结论正确的是()(A)2x>x>lgx(B)2x>lgx>x(C)x>2x>lgx(D)lgx>x>2x【解析】选A.2x>1>x>0>lgx.5.(2010·北京模拟)已知a,b∈R,则“log3a>log3b”是“()a<()b”的()(A)充分不必要条件(B)必要不充分条件(C)充要条件(D)既不充分也不必要条件【解析】选A.log3a>log3ba>b()a<()b,但()a<()blog3a>l
7、og3b.故选A.6.等差数列{an}和{bn}的前n项和分别为Sn和Tn,且,则等于()(A)(B)(C)(D)【解析】选D.7.(2009·惠安模拟)已知无穷等比数列{an}的公比为q(
8、q
9、<1,q∈R),Sn为其前n项和(n∈N*),又a1+a2+a3=,a1·a2·a3=,则的值为()(B)(C)(D)1【解析】选D.由题意可知a1=,q=,所以Sn=1-()n;8.等差数列{an}中,a1>0,S3=S10,则当Sn取最大值时,n的值为()(A)6(B)7(C)6或7(D)不存在【解析】选C.S3=S10,a
10、4+a10=0=2a7,由于a1>0,所以d<0,a6>0,a7=0,a8<0,所以前6与7项和一样大,都是最大.9.若函数f(x)=logax(00且a≠1)的图象经过第二、三、四象限,则一定有()(A)00(B)a>1且b>0(C)01且b<0【解析】选C.由题意可知函数为减函数,所以011、所以f(0)=b<0.11.在数列{an}中,对任意n∈N*,都有=k(k为常数),则称{an}为“等差比数列”.下面对“等差比数列”的判断:①k不可能为0;②等差数列一定是等差比数列;③等比数列一定是等差比数列;④通项公式为an=a·bn+c(a≠0,b≠0,1)的数列一定是等差比数列,其中正确的判断为()(A)①②(B)②③(C)③④(D)①④【解析】选D.∵常数列不满足,②③可为常数列不正确,故选D.12.函数y=e12、lnx13、-14、x-115、的图象大致是()【解析】选D.当x≥1时,y=x-(x-1)=1当016、,y=-(1-x)=+x-1.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.若{an}为等差数列,且a2+a3+a10+a11=48,则a6+a7等于________.【解析】a2+a3+a10+a11=2(a6+a7)=48,∴a6+a7=24.答案:2414.若函数f(x)=(k-2)x2+(k-1)x+3是偶函数,则f(x)的递减区间是________.【解析】k-1=0,k=1,f(x)=-x2+3,∴f(x)的递减区间为[0,+∞).答案:[0,+∞)15.函数y=log2(ax2+2x+1)的定义域17、为R,则a的取值范围为__________.【解析】由题意得a>0;4-4a<0,∴a>1.答案:a>116.函数f(x)=-x2+2(a-1)x+2在(-∞,4)上是增函数,则a的范围是________.【解析】本题作出函数f(x)=-x2+2(a-1)x+2的图象,可知此函数图象的对称轴是x=a-1,由图象可知,当a-1≥4,即当a≥5时,函数f(x)=-x2+2(a-1)x+2在(-∞,4)上是增函数.答案:a≥5三、解答题(本大题共6小题,共70分)17.(10分)已知集合P={x18、a+1≤x≤2a+1},Q={19、x20、x2-3x≤10}.(1)若a=3,求(RP)∩Q;(2)若PQ,求实数a的取值范围.【解析】(1)因为a=3,所以P={x21、4≤x≤7},RP={x22、x<4或x>7}.又Q={x23、x2-3x-10≤0}={x24、-2≤x≤5},所以(RP)∩Q={x25、x<4或x>7}∩{x26、-2≤x≤5}={x27、-2≤x<4}
11、所以f(0)=b<0.11.在数列{an}中,对任意n∈N*,都有=k(k为常数),则称{an}为“等差比数列”.下面对“等差比数列”的判断:①k不可能为0;②等差数列一定是等差比数列;③等比数列一定是等差比数列;④通项公式为an=a·bn+c(a≠0,b≠0,1)的数列一定是等差比数列,其中正确的判断为()(A)①②(B)②③(C)③④(D)①④【解析】选D.∵常数列不满足,②③可为常数列不正确,故选D.12.函数y=e
12、lnx
13、-
14、x-1
15、的图象大致是()【解析】选D.当x≥1时,y=x-(x-1)=1当016、,y=-(1-x)=+x-1.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.若{an}为等差数列,且a2+a3+a10+a11=48,则a6+a7等于________.【解析】a2+a3+a10+a11=2(a6+a7)=48,∴a6+a7=24.答案:2414.若函数f(x)=(k-2)x2+(k-1)x+3是偶函数,则f(x)的递减区间是________.【解析】k-1=0,k=1,f(x)=-x2+3,∴f(x)的递减区间为[0,+∞).答案:[0,+∞)15.函数y=log2(ax2+2x+1)的定义域17、为R,则a的取值范围为__________.【解析】由题意得a>0;4-4a<0,∴a>1.答案:a>116.函数f(x)=-x2+2(a-1)x+2在(-∞,4)上是增函数,则a的范围是________.【解析】本题作出函数f(x)=-x2+2(a-1)x+2的图象,可知此函数图象的对称轴是x=a-1,由图象可知,当a-1≥4,即当a≥5时,函数f(x)=-x2+2(a-1)x+2在(-∞,4)上是增函数.答案:a≥5三、解答题(本大题共6小题,共70分)17.(10分)已知集合P={x18、a+1≤x≤2a+1},Q={19、x20、x2-3x≤10}.(1)若a=3,求(RP)∩Q;(2)若PQ,求实数a的取值范围.【解析】(1)因为a=3,所以P={x21、4≤x≤7},RP={x22、x<4或x>7}.又Q={x23、x2-3x-10≤0}={x24、-2≤x≤5},所以(RP)∩Q={x25、x<4或x>7}∩{x26、-2≤x≤5}={x27、-2≤x<4}
16、,y=-(1-x)=+x-1.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.若{an}为等差数列,且a2+a3+a10+a11=48,则a6+a7等于________.【解析】a2+a3+a10+a11=2(a6+a7)=48,∴a6+a7=24.答案:2414.若函数f(x)=(k-2)x2+(k-1)x+3是偶函数,则f(x)的递减区间是________.【解析】k-1=0,k=1,f(x)=-x2+3,∴f(x)的递减区间为[0,+∞).答案:[0,+∞)15.函数y=log2(ax2+2x+1)的定义域
17、为R,则a的取值范围为__________.【解析】由题意得a>0;4-4a<0,∴a>1.答案:a>116.函数f(x)=-x2+2(a-1)x+2在(-∞,4)上是增函数,则a的范围是________.【解析】本题作出函数f(x)=-x2+2(a-1)x+2的图象,可知此函数图象的对称轴是x=a-1,由图象可知,当a-1≥4,即当a≥5时,函数f(x)=-x2+2(a-1)x+2在(-∞,4)上是增函数.答案:a≥5三、解答题(本大题共6小题,共70分)17.(10分)已知集合P={x
18、a+1≤x≤2a+1},Q={
19、x
20、x2-3x≤10}.(1)若a=3,求(RP)∩Q;(2)若PQ,求实数a的取值范围.【解析】(1)因为a=3,所以P={x
21、4≤x≤7},RP={x
22、x<4或x>7}.又Q={x
23、x2-3x-10≤0}={x
24、-2≤x≤5},所以(RP)∩Q={x
25、x<4或x>7}∩{x
26、-2≤x≤5}={x
27、-2≤x<4}
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