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时间:2018-10-20
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1、第11课展望祖国未来 第11课展望祖国未来 第1站构建和谐社会 教师寄语:进入新世纪,我们的祖国开始了全面建设小康社会和构建和谐社会的征程。 实现中华民族的伟大复兴是全民族的共同理想,我们每个人都应该为这个宏伟的目标而奋斗。 备课时间: 主备人:张晓燕审阅人:李雪英总课时: 年级: 姓名: 学习目标:(目标明确,行动才更有效) 1、和谐社会的含义和内容 2、构建和谐社会的重要性 3、怎样构建和谐社会 学习重点: 构建和谐社会是新时期全国人民的伟大任务 学习难点:全面理解构建和谐社会的含义 学法指导:(方法得当,事半功倍)
2、 情景教学法、小组合作学习法 第一课时: 一、课前热身:(试一试,你一定很棒的!) 1、进入新世纪,我们的祖国开始了 和 的征程。 2、社会的发展需要 。社会的进步和发展,都离不开 的社会条件。 3、构建和谐社会就是要促进 、 、 的和谐。 4、我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是 、 、 、 、 、 的社会。 5、 、人人共享; ,人人有责。我们每个公民,既是和谐社会交响乐的 ,也是 和 。只要我们人人负起责任,从做起,从 做起,就能够把我们的家园建设得更美好。 课堂探究 二、自
3、主学习(我自信,我参与) 1、为什么说社会的发展需要和谐? 2、社会主义和谐社会基本特征是什么? 3、如何构建和谐社会? 4、列举我们身边的不和谐现象? 5、谈谈为构建和谐社会,我们应该怎么做? 6、构建和谐社会最根本的是什么 7、为构建和谐社会提建议 (1)构建社会主义和谐社会,必须坚持以人为本,必须切实抓好发展这个党执政兴国的第一要务,必须坚持社会主义市场经济的改革方向;(2)必须坚持社会主义民主政治建设,必须把改革的力度、发展的速度和社会的承受能力统一起来,必须坚持科学执政、民主执政、依法执政 三、合作研究:(比一比,看哪个组完成的又好
4、又快) 为了构建和谐社会,某校开展“建设和谐校园”系列活动,请你参与 (1)请你为此次活动设计一条宣传标语。 (2)请你为“建设和谐校园”提供几种活动形式。 (3)假如你是该校的一名学生,你所在的班级围绕构建“和谐校园”召开主题班会,请你为此班会设计一个主题。 (4)为了这次班会,班主任请你对校园不和谐现象做一次调查,你调查到哪些不和谐现象? (5)针对调查到的不和谐现象,请你分别向学校和学生提出解决问题的合理化建议。 四、展示讲解(抓住机会,亮出风采!) 五、课堂小结 六、知识网络 巩固提升:你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢
5、接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。 基础篇我能行 单选题 1、孔子提出“和为贵”“和而不同”;墨子倡导“兼相爱”“爱无差异”;谚语说:“家和万事兴”“和气生财”“和气致祥”“时和年丰”。这些话语反映了人们追求的社会是( ) A不和谐社会 B稳定的社会 C和谐社会 D民主法制的社会 2、社会的进步和发展,都离不开和谐稳定的社会条件。我们需要一种新的观念,一方面注重经济发展,另一方面注重社会和谐。因为( ) ①我国经济社会发展面临的矛盾和问题依然十分复杂②资源、能源越来越紧张③经济社会发展不平衡的矛盾日益突出④统筹兼顾各方面利益的 难度加大 A
6、①②③B②③④C①②④D①②③④ 3、胡锦涛总书记说:“我们所要建设的社会主义和谐社会应该是民主法治、公平正义、 诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。对上述论断理解正确的有( ) ①我们要坚持依法治国和以德治国相结合②我国大力推进可持续发展战略③社会公平和正义得到切实维护和实现④人民群众安居乐业,社会保持安定团结 A①②③B②③④C①②④D①②③④ 4、构建和谐社会,是惠及每个中国人的伟大社会工程,它需要我们每个人的既积极参与和努力付出。下列行为不符合和谐社会要求的是( ) A小花在家主动帮助父母做家务,为父母分忧 B小明做事认
7、真负责,凡事承诺的事坚决做到 C小江在上学路上随意践踏草坪 D小红帮助生病的同桌补习功课 5、英国学者杜德利`西尔斯在《发展的含义》一文中指出,“增长”和“发展”是两个不同的范畴,“增长”仅仅是物质的扩大,“增长”本身是不够的,事实上也许对社会有害,一个国家除非在经济增长之外,在不平等、失业和贫困方面趋于减少,否则不可能享有“发展”。这对我们构建社会主义和谐社会的启示是( ) A促进经济总量增长是社会和谐发展的最终目标 B满足人民的多方面需求是社会主义和谐社会的根本任务 C经济总量的扩大对社会和谐发展有害无利
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