nmet听力应试技巧与策略

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1、NMET听力应试技巧与策略　　考生根据已知的问题及其选项，揣测听力材料的背景，使自己心理有所准备，从而提高听的效率。如：　　Wheredidtheconversationtakeplace？　　theatheoffice.　　Whatdidthemanwant？　　andhandkerchiefs　　Whoisthewoman？　　man’sshopcustomer.　　Whereistheproductmade？　　SwitzerlandFranceEnglish.　　考生可看到是问男士要些什么？　　是问产品产于何地

2、？这里产品显然是指ties或是handkerchiefs.那么，根据这两个问题及其选项可以预测出这组对话的背景应该是男士在买东西时跟售货员的对话。　　考生在读了问题及其选项后预测出了对话的背景；再据此及其生活经验、所学知识对问题的答案进行判断。如：从上面各问题中，我们可以看出：男士买东西，女士热情介绍。故问题答案应是B；问题的答案也应是B.当然，推测是否正确，应在听的过程中证实。其次，听到对话内容后，往往不能直接找到答案，必须将对话中所提到事进行推导，找出答案。如：　　当学生听到：M：Wherewereyoujustn

3、ow？　　W：Iwenttobuysomemeatandfish.　　Q：Wheredidthewomango？　　ashopafarmthemarket.　　显然，对话当中虽然没有提所去的地方，但回答的内容是买了些肉和鱼。这些东西在商店、农场有卖吗？只能在市场买，此答案为C.　　哪些是主要内容呢？即试卷上所提的问题。根据预测和推导在脑海里把问题进行归类，哪几个问题是需证实的，哪几个问题是待解决的；然后，带着这几个问题有针对性地听，问题就很容易解决了。如：上面预测中的问题，、又需证实，、两题是待听的问题。　　如：1）W

4、hocan’trepairthemachine？　　theLei.　　这个问题包含了三个信息，repair，machine属已知，动作执行者为未知，那么就是听时要抓住的要点；但对话中往往没有直接给出，必须听清关键词进行判断。若上述对话为They　　canallrepairthemachinebesidesLiLei.则学生必须要抓住allbesidesLiLei.　　人们说话往往带有感情色彩，对一些问题不是直接了当，而是拐弯抹角，考生就得抓住关键词，语气及语调。如：　　NoonebutLiLeicanspeakFren

5、chhere.　　Q：HowmanypeoplecanspeakFrenchhere？　　　　M：DidyougiveittoLiLei？　　W：Oh，Iwouldhavegivenittohim.　　Q：HasLiLeigotityet？　　would.　　M：Oh，itisalreadyseveno’clock，Imustbeoffforwork.　　W：Goodmorning？　　Q：Whatdoes“Goodmorning”meanhere？　　A：amglad.　　问题中Noonebut　　＝only，答案是

6、B；问题中的回答是虚拟语气，表示与过去事实不相符的一种假设，答案应为B；问题中Good　　morning是读升调，意为再见，答案显然为B.　　当对话或独白复杂时，考生务必作笔记。如：时间、人物、地点、原因、结果、数字、号码、事件及其步骤等。为了不影响听力，考生可在稿纸上信手快写，也可用速记符号将重要的东西记下来；听完后再整理，推敲计算从而选出答案。如：听下面对话：　　M：IpromisedtomeetLiLeiattheparkgateat8：00.　　W：Hiswifesaidhelefthomeat7：30.　　M

7、：Oh，hewillbe20minutesshallIdo？　　W：Youcancallhim.　　M：Whatishistelephonenumber？　　W：138－74634258.　　Q：HowlongdoesittakeLiLeitogototheparkgatefromhishome？　　hour.　　WhenshouldLiLeileaveinordertoarrivethereontime？　　7：7：7：20.　　WhatisLiLei’snumber？　　　　考生首先须将时间记下来：meet：8：0

8、0，leave7：30，late20　　Number：13874634258；然后再进行计算、推敲、校对，找出正确答案。　　1、保持良好的心态　　2、抓紧时间审题　　考生一接到试卷应充分利用考前时间先将听力部分的问题及选项快速看一遍，在脑海里进行预测、推理，尽快找出问题关键，以便在听的过程中有针对性。　　3、绝对不要停听思考　　4