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时间:2018-10-20
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1、立足材料的大背景审视判断妞对新材料作文,我们每每对材料中的人、事形成概念并做出判断,进而将这种“判断”变成“中心论点”,谋篇布局而成议论文。比如,我们以“大树的梦想”为材料,让学生写一篇800字的议论文,材料如下一一有一棵大树,枝繁叶茂,浓荫匝地,是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们说着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行,于是请飞禽、走兽帮忙。飞禽说,你没有翅膀,于是拒绝了。大树想请走兽帮忙,走兽说,你没有腿,也拒绝了。于是,大树决定自己想办法。它结出甜美的果实,果实里包含着种子。果实被
2、走兽们吃了后,大树的种子传播到了世界各地。上面这则寓言材料,说的是大树在自己冇缺陷的情况下,不能像飞禽走兽一样去旅行,但是通过自身努力却实现了自己的梦想。这里的关键词是“梦想”“缺陷”与“成功”。事实上,大树木身是难以实现“去各地旅行”的梦想的,但是,为了“成功”,大树做了“变通”式思考:“没有翅膀”“没有腿”,而如果结出甜美的果子,让飞禽、走兽们把种子带到世界各地,不也就实现了“去各地旅行”的梦想吗?从这点上看,大树在梦想难以实现的时候能够变通、学会转弯,尽管没有条件也创造条件,从而书写了有志
3、者事竟成的“成功”例证。应该说,材料中的大树与飞禽、走兽相比,在客观条件上有着不足之处,但毕竟“成功”了。这样看,在追求梦想、渴望成功的过程中,大树就是“变通”的例子、“变通”的榜样。这个新材料作文中有两个关键词突出:“成功”与“变通”。一位学生以《横看成岭侧成峰》为题冃,以“学会变通”为屮心论点作文,但在作文评价时却得到了极低的分。我们看作文一一横看成岭侧成峰学会变通,人生才能成功。是的,毕竟一个人解决困难的能力有限,所以,我们要从不同角度看问题,懂得变通。正如材料所言,没有翅膀、没有腿的大树
4、,变通了另一种方法去旅行,让自己的种子播种到了世界各学会变通,可以帮助人排解压力。被称为“史学天才”的林嘉文,一边准备高考,一边出版了几十刀字颇有研究价值的史学著作,最后却以跳楼的方式结束了自己仅18岁的生命。是什么让他放弃自己的生命?是因为在来自生活与社会的压力面前,他没能学会变通,没能化压力为动力。他因此患上了抑郁症,从而引发了跳楼的悲剧。如果我们每个人不能够学会变通,那么,便很难拥有轻松快乐的人生。学会变通,是人生的催化剂。我们惊叹于莫奈出生的贫穷,未经过专业的学习,竞然创立了印象派,扬名
5、于画坛。可曾想过,当同伴们都在一点一点临摹大师作品、学习绘画技巧时,他却懂得变通,观察到卢浮宫窗前光与影的不同变化。当同伴指责他不务正业时,因为懂得变通,他坚持了三十年光与影的追求……当转瞬即逝的机会出现时,有的人固执陈旧的观点,不加以改变,而有的人却懂得变通,从另一个角度思考问题。因此,他们获得了成功。反观现在,有多少人在对困难时,不是一味致力于自己旧的甚至错误的观念,而不肯变通?诚然,尊老爱幼是屮华民族的优秀传统,但因自己买不到座位,母亲身体不适,强制别人让座就对吗?因为对方不让座,便责备女
6、孩子不尊重老人、态度恶劣,这难道不是一种道德绑架吗?为什么不能变通自己自私自利的思想,以解决母亲没有座位的困难?如果补齐差价,或者与乘务员说明情况,或者去餐厅坐一下,不是也可以的吗?究其原因,还是因为人的惰性与懦弱。当人们习惯一种生活后,便懒得去变通。并且,人们不愿意面对变通后的新事物,没有勇气去解决因为变通带来的事情。古诗云:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。随着角度的变化,所看到的景色也不相同。所以,让我们学会变通,才能看到人生不同的风景。这位学生的作文,在70分的赋分中,仅得了36分,问题出
7、在哪里呢?应该说,文章开头,她的观点非常正确。文章的第一句便提出了“学会变通,人生才能成功”。这里,她把“变通”与“成功”紧密联系,和材料中大树的“成功”原因基本保持了一致。的确,“没有翅膀、没有腿的大树,变通了另一种方法去旅行,让自己的种子播种到了世界各地”。按照这样的观点成文,应该是屮心非常鲜明的议论文。但当“一个人解决困难的能力有限”时,她提出的是从不同角度看问题、学会变通。这里的“学会变通”针对的是“解决困难”,并不是指向“成功”!她忘记了另外一个关键词一一“成功”!在这样的“疏忽大意”
8、下,《横看成岭侧成峰》的作者,在论证展开部分分别提出三个分论点一一“学会变通,可以帮助人排解压力”“学会变通,是人生的催化剂”“不能变通,是因为人的惰性与懦弱”。这三个分论点均没有鲜明地揭示出“变通”与“成功”的紧密联系。这样,在行文过程中就极容易把材料中的“变通”当作一个“孤单单”的概念来理解,从而自由地生成基于“变通”的各种判断。这样的作文,便不是由新材料引发的作文思考,而是由“变通”引发的自由思考了。《横看成岭侧成峰》得分低,原因就在这里。比如,作者在论证第一个分论点“学会变通,可以帮助人
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