小学读书节活动方案_1

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的小学读书节活动方案　　“朗朗书声伴我成长，飘飘书香溢满校园”。为了深入实施素质教育，创建良好的校园书香文化，营造浓郁的读书氛围，培养学生良好的读书习惯，开阔学生的视野，增长学生的知识，陶冶学生的情操，根据学校实际，决定于XX年9至12月组织开展校第四届读书节活动。　　一、活动目的：　　深化“书香校园”建设工程，用阅读引领成长，让书籍成为全校师生的朋友。与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。　　二、活动主题：阅读，让

2、书香溢满校园　　三、活动口号：让读书成为习惯，让书香溢满校园　　四、活动时间：9月至12月　　五、主要活动：　　1、学校制定第四届读书节活动方案（包括“书香班级”、“书香家庭”、“读书明星”评选标准），于10月13日早上举行读书节开幕仪式。　　2、“阅读伴我成长”读书征文活动。三至六年级学生参加，各班在班级评选的基础上推荐2篇交学校评选。（潘美芳负责）围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　3、“阅读伴我

3、成长”读书小报征集。五六年级学生参加，每班推荐2张交学校评选。（潘美芳负责）　　4、开展“做一个有道德的人”学生演讲赛，3至5年级每班推荐1人参加校级评选，演讲时间不超过5分钟。（11月，潘美芳负责）　　5、“班级图书角建设评比”。各班建设和完善班级图书角，下发图书柜或利用旧讲台等作书柜，为图书角取名、装扮，发动学生捐书，做好图书登记、借阅记录，班级安排专人负责，要提高图书的流通率，并在使用过程中不断更新、更换、补充。（10下旬日图书角建设评比，张林华负责）　　6.走班式导读活动。由语文备课组长负责，每个年级推荐1名语文老师为该年级学生上课外阅读导读课。一二年级可以是绘本。11月进行，吴其

4、明负责）　　7、学校图书馆正常开放，每2周各班集体借阅图书一次，由图书室负责统一安排借阅时间、次序，并指导各班做好借阅记录。（陈良英负责）　　8、开展“书香班级”、“书香家庭”、“读书明星”评比（评比条件见附件）。（冯东明负责）　　六、活动要求　　1、加强校园书香文化建设，在校园悬挂读书节标语，例如：“阅读，让书香溢满校园”；“与经典同行，打好人生底色”；“让读书成为习惯，让书香充溢校园”围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下

5、认真贯彻实施和修改的等，进一步创设校园书香氛围。　　2、全体教师自觉进行专业化阅读，认真阅读学校赠送书籍，在此基础上要广泛阅读和自己学科相吻合的书籍和童书，为学生读书做好示范。　　3、班主任负责进一步充实、更新班级图书角（图书角藏书一般应不少于人均2本）。开展“献两本看百本”师生共建图书角活动，充实各班图书角的图书数量，提高学生的阅读量。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性