欧阳君周文集序(节选)阅读附答案

欧阳君周文集序(节选)阅读附答案

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1、欧阳君周文集序(节选)阅读附答案  欧阳君周文集序(节选)  欧阳行于闽之里生之。幼为儿孩时,不与众童亲狎,行止多自处。年十许岁,里中无爱者。每见河滨山畔有片景可采,心独娱之,常执卷一编,忘归于其间。逮风月清晖,或暮而尚留,窅①不能释,不自知所由,盖其性所多也。未甚识文字,随人而.问章句,忽有一言契于心,移日自得,长吟高啸,不知其所止也。父母不识其志,每尝谓里人曰:“此男子未知其指何如,要恐不为汩没②之饥氓也。未知为吉凶邪?”乡人有览事多而熟于闻见者,皆贺之曰:“此若家之宝也,奈何虑之过欤!”自此遂日日知书

2、,伏圣人之教,慕恺悌之化,达君臣父子之节,忠孝之际,唯恐不及。操笔属词,其言秀而多思,率人所未言者,君道之容易,由是振发于乡里之间。建中、贞元时,文词崛兴,遂大振耀,欧③闽之乡不知有他人也。  会故相常衮来为福之观察使,有文章高名,又性颇嗜诱进后生,推拔于寒素中,唯恐不及。至之日,比君为芝英。每有一作,屡加赏进。游娱燕飨,必召同席。君加以谦德,动不逾节,常公之知日又加深矣,君之声渐腾于江淮且达于京师矣,时人谓常公能识真。寻而陆相贽知贡举,搜罗天下文章,得士之盛,前无伦比,故君名在榜中。常与君同道而相上下者,

3、有韩侍郎愈、李校书观,洎君并数百岁杰出,人至于今伏之。君之文新无所袭,才未尝困。精于理,故言多周详;切于情,故叙事重复:宜其司当代文柄,以变风雅。一命而卒,天其绝邪!君于贻孙言旧故之分,于外氏为一家。故其属文之内名为予伯舅所著者,有《南阳孝子传》,有《韩城县尉厅壁记》,有《与郑居方书》,皆可征于集。故予冲幼之岁,即拜君于外家之门。  大和中,予为福建团练副使日,其子价自南安抵福州,进君之旧文共十编,首尾凡若干道,泣拜请序。予诺其命矣,而词竟未就。价微有文,又早死。大中六年,予又为观察使,令访其裔,因获其孙曰

4、澥。不可使欧阳氏之文遂绝其所传也,为题其序,亦以卒后嗣之愿云。  【注释】①窅(yǎo):怅惘。②汩没:沦落。③欧:通“瓯”。  4.对下列句子中词语的解释,正确的一项是  A.心独娱之娱:快乐B.逮风月清晖逮:抓住、捕获  C.故君名在榜中故:因此、所以D.而词竟未就就:成功  5.下列对原文内容的分析,不正确的一项是  A.本文叙述欧阳行周的成长历程,评定其文章特点,最后交代为文集作序的缘由,有接作序为其立传之意,读此可知欧阳行周为人为文之一斑。  B.欧阳行周年少时酷爱山水与读书,尽管乡人父母也为他的

5、将来忧心忡忡,但他天资聪颖,文笔超群,终于成为福建最著名的文士。  C.欧阳行周写文章语词清秀,思维敏捷,能言人所未言,说理精辟,立论周密详尽,擅长抒情,叙事委婉曲折,是韩愈、李观等人的学生。  D.作者痛惜欧阳行周英年早逝,未能充分施展才干,又叹其身后萧条寥落,将敬仰、追念古人的深情寓于叙事、议论之中,颇能感人。  6.下列对于文言文中有关词语和内容的解释,正确的是  A.序也作“叙”或称“引”,有如今日的“引言”、“前言”。一般而言,“序”写在书籍或文章前面称为“跋”;也有列在后面的,列于书后的称为“后

6、序”。  B.“圣人”指的是古代圣明的君主帝王,及后世道德高尚儒学造诣高深者。圣人的介定经常出现在诸子百家之书籍。  C.“卒”本义指古代供隶役穿的一种衣服。衣上著有标记,以区别于常人。古代也指大夫死亡,后为死亡的通称。  D.“风雅”意为端庄的或高雅的,尤指外貌或举止端庄的或高雅的。另外《诗经》中有《国风》、《大雅》、《小雅》等部分,后世用风雅泛指诗文方面的事。  7.把下列句子译成现代汉语。(10分)  (1)每见河滨山畔有片景可采,心独娱之,常执卷一编,忘归于其间。(6分)  (2)至之日,比君为芝英

7、。每有一作,屡加赏进。(4分)  ;(A娱意为使人快乐,B逮:等到,相当于“及”,D就意为完成。)  ,(不是韩愈李观的学生。)  ,(列在后面的为跋或后序。)  7.1、每当看到河边山脚有美景之处,内心里感到很高兴,常常拿着一本书,在那些地方流连忘返。(6分)2、欧阳君到的这一天,他把欧阳君比作芝英,欧阳君每写一篇文章,都会得到赞赏奖掖。

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