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时间:2018-10-20
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1、教案精选:小学语文《小熊住山洞》教学设计 教案精选:小学语文《小熊住山洞》教学设计 本课教学的目标是: 有感情地朗读课文,在读中领悟小熊一家没有砍树造房,一直住在山洞里的原因。懂得爱护树木、保护环境是一种美德。在本课教学中,教师以《小语新课标》所倡导的新理念努力转变教育观念,指导教学实践。 第二课时 课堂实录与评析 一、回忆旧知,导入教案精选:小学语文《小熊住山洞》教学设计 教案精选:小学语文《小熊住山洞》教学设计 本课教学的目标是: 有感情地朗读课文,在读中领悟小熊一家没有砍树造房,一直住在山洞里的原因。懂得爱护树木、保护环境是一种美德。在本课教学中,教师以《小语
2、新课标》所倡导的新理念努力转变教育观念,指导教学实践。 第二课时 课堂实录与评析 一、回忆旧知,导入教案精选:小学语文《小熊住山洞》教学设计 教案精选:小学语文《小熊住山洞》教学设计 本课教学的目标是: 有感情地朗读课文,在读中领悟小熊一家没有砍树造房,一直住在山洞里的原因。懂得爱护树木、保护环境是一种美德。在本课教学中,教师以《小语新课标》所倡导的新理念努力转变教育观念,指导教学实践。 第二课时 课堂实录与评析 一、回忆旧知,导入教案精选:小学语文《小熊住山洞》教学设计 教案精选:小学语文《小熊住山洞》教学设计 本课教学的目标是: 有感情地朗读课文,在读中领
3、悟小熊一家没有砍树造房,一直住在山洞里的原因。懂得爱护树木、保护环境是一种美德。在本课教学中,教师以《小语新课标》所倡导的新理念努力转变教育观念,指导教学实践。 第二课时 课堂实录与评析 一、回忆旧知,导入教案精选:小学语文《小熊住山洞》教学设计 教案精选:小学语文《小熊住山洞》教学设计 本课教学的目标是: 有感情地朗读课文,在读中领悟小熊一家没有砍树造房,一直住在山洞里的原因。懂得爱护树木、保护环境是一种美德。在本课教学中,教师以《小语新课标》所倡导的新理念努力转变教育观念,指导教学实践。 第二课时 课堂实录与评析 一、回忆旧知,导入教案精选:小学语文《小熊住山洞
4、》教学设计 教案精选:小学语文《小熊住山洞》教学设计 本课教学的目标是: 有感情地朗读课文,在读中领悟小熊一家没有砍树造房,一直住在山洞里的原因。懂得爱护树木、保护环境是一种美德。在本课教学中,教师以《小语新课标》所倡导的新理念努力转变教育观念,指导教学实践。 第二课时 课堂实录与评析 一、回忆旧知,导入教案精选:小学语文《小熊住山洞》教学设计 教案精选:小学语文《小熊住山洞》教学设计 本课教学的目标是: 有感情地朗读课文,在读中领悟小熊一家没有砍树造房,一直住在山洞里的原因。懂得爱护树木、保护环境是一种美德。在本课教学中,教师以《小语新课标》所倡导的新理念努力转变
5、教育观念,指导教学实践。 第二课时 课堂实录与评析 一、回忆旧知,导入教案精选:小学语文《小熊住山洞》教学设计 教案精选:小学语文《小熊住山洞》教学设计 本课教学的目标是: 有感情地朗读课文,在读中领悟小熊一家没有砍树造房,一直住在山洞里的原因。懂得爱护树木、保护环境是一种美德。在本课教学中,教师以《小语新课标》所倡导的新理念努力转变教育观念,指导教学实践。 第二课时 课堂实录与评析 一、回忆旧知,导入教案精选:小学语文《小熊住山洞》教学设计 教案精选:小学语文《小熊住山洞》教学设计 本课教学的目标是: 有感情地朗读课文,在读中领悟小熊一家没有砍树造房,一直住
6、在山洞里的原因。懂得爱护树木、保护环境是一种美德。在本课教学中,教师以《小语新课标》所倡导的新理念努力转变教育观念,指导教学实践。 第二课时 课堂实录与评析 一、回忆旧知,导入教案精选:小学语文《小熊住山洞》教学设计 教案精选:小学语文《小熊住山洞》教学设计 本课教学的目标是: 有感情地朗读课文,在读中领悟小熊一家没有砍树造房,一直住在山洞里的原因。懂得爱护树木、保护环境是一种美德。在本课教学中,教师以《小语新课标》所倡导的新理念努力转变教育观念,指导教学实践。 第二课时 课堂实录与评析 一、回忆旧知,导入教案精选:小学语文《小熊住山洞》教学设计 教案精选:小学语
7、文《小熊住山洞》教学设计 本课教学的目标是: 有感情地朗读课文,在读中领悟小熊一家没有砍树造房,一直住在山洞里的原因。懂得爱护树木、保护环境是一种美德。在本课教学中,教师以《小语新课标》所倡导的新理念努力转变教育观念,指导教学实践。 第二课时 课堂实录与评析 一、回忆旧知,导入教案精选:小学语文《小熊住山洞》教学设计 教案精选:小学语文《小熊住山洞》教学设计 本课教学的目标是: 有感情地朗读课文,在读中领悟小熊一家没有砍树造房,一直住在山洞
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