人事局创先争优活动作风整顿阶段工作总结

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的人事局创先争优活动作风整顿阶段工作总结根据县委创先争优活动的统一安排部署，XX县人事局高度重视，精心组织，周密安排，狠抓落实，结合工作情况和实施方案要求，在全体职工中认真开展创先争优活动作风整顿阶段工作，通过作风整顿，机关作风得到明显改进，工作效率得到明显提高，取得了实实在在的效果。按照中共XX县委深入开展创先争优活动领导小组办公室《关于对作风整顿阶段工作进行督查的通知》（富创办[XX]12号）文件要求，现将我

2、局创先争优活动作风整顿阶段工作总结如下：　　一、主要工作情况　　（一）加强领导，落实责任。及时成立XX县人事局创先争优活动作风整顿阶段领导小组及办公室，由主要领导任组长，其他副科级领导任副组长，科室负责人为领导小组成员，做到一级抓一级，分工明确，落实责任。　　（二）突出重点，认真组织实施。通过整顿思想、转变工作作风、健全制度、谈心谈话等方面为重点，通过自己找、领导点、群众提、相互帮、社会评等方法，找准存在问题和解决的对策，明确整改方向，积极推进创先争优活动作风整顿阶段深入开展。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推

3、进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的人事局创先争优活动作风整顿阶段工作总结根据县委创先争优活动的统一安排部署，XX县人事局高度重视，精心组织，周密安排，狠抓落实，结合工作情况和实施方案要求，在全体职工中认真开展创先争优活动作风整顿阶段工作，通过作风整顿，机关作风得到明显改进，工作效率得到明显提高，取得了实实在在的效果。按照中共XX县委深入开展创先争优活动领导小

4、组办公室《关于对作风整顿阶段工作进行督查的通知》（富创办[XX]12号）文件要求，现将我局创先争优活动作风整顿阶段工作总结如下：　　一、主要工作情况　　（一）加强领导，落实责任。及时成立XX县人事局创先争优活动作风整顿阶段领导小组及办公室，由主要领导任组长，其他副科级领导任副组长，科室负责人为领导小组成员，做到一级抓一级，分工明确，落实责任。　　（二）突出重点，认真组织实施。通过整顿思想、转变工作作风、健全制度、谈心谈话等方面为重点，通过自己找、领导点、群众提、相互帮、社会评等方法，找准存在问题和解决的对策，明

5、确整改方向，积极推进创先争优活动作风整顿阶段深入开展。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　（三）强化督促检查，确保整改落实。根据县人事局创先争优活动作风整顿阶段工作方案要求，制定了详尽的实施步骤，分四步实施，即动员部署、自检互帮、整改提高、评估考核。多次召开会议，通报作风整顿工作情况，以信息、简报、网络等方式发布作风整顿阶

6、段开展情况，接受全社会监督。　　1、严格要求，认真组织动员。一是认真组织召开作风整顿动员部署会，明确目标和要求，落实责任。把政治学习与业务知识的学习有机结合起来，不断提高全体职工的政治素质和业务水平，并将学习情况与年度考核结合起来，并采取个人自学的方式，既保证学习质量，又不影响工作，真正做到“两不误，两促进”。二是严格上下班考勤制度，严肃工作纪律。上下班执行严格的签到制度，全局职工请事假、因病请假等严格按照县人事局内部管理制度的规定执行。三是在全局职工中开展各种争创活动。大力提倡讲团结、讲大局、讲奉献、讲艰苦奋

7、斗，努力做好本职工作；按照作风整顿阶段工作方案比服务到位、比服务质量、比服务水平；定期汇报交流各科室的业务进展情况，解决机关作风中存在的薄弱环节，积极参加市人事局组织的“七个一”演讲比赛，胜境关重走长征路，积极争创先进单位。　　2、严格管理，确保作风整顿阶段取得实效。开展转变机关作风教育，增强全体职工的事业心和责任心、危机感和职工对新知识的学习和了解，进一步确立新时期人事人才和机构编制意识，提高工作效率。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的

8、积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的一是加强学习与调研。认真学习建设有中国特色的社会主义理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论，深刻理解党的基本路线、方针和政策，与时俱进，认真学习社会主义市场经济、法律等方面的知识，熟练专业相关理论，联系人事工作实际，加强调查研究。局领导班子成员都抽出时间下基层调查研究