柳市镇第十二小学美术教研活动总结

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1、柳市镇第十二小学美术教研活动总结柳市镇第十二小学美术教研活动总结柳市镇第十二小学美术教研活动总结柳市镇第十二小学美术教研活动总结  柳市镇第十二小学美术教研活动总结  20xx、6  本学期,学校美术学科组能按照学期计划,认真贯彻落实《美术课程标准》,体现以美术审美为核心,推进素质教育,全面提高美术教师的教学素养和教学水平,在教务处的指导以及我组全体教师的共同努力下,较好地完成了本学期的各项工作,现就本学期工作总结如下:  一、教学工作  1、组织学习,制订计划。  开学初,组织全体美术教师进行学习,共同探讨。全

2、体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学计划。  2、认真备课,优化课堂结构。  根据教务处制订的备课格式,认真备课,美术教师能做到认真分析教材,分课时备课,突出重、难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。美术课内容丰富、充满情趣。在整个课堂美术教学中,有的教师还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。  3、在教务处的指导下,认真抓好教学常规工作,开好每一次学科组会议,检查督促备课、

3、按要求撰写教案,进行教学常规的规范和检查,对发现不足之处立即纠正。  4、抓好培训学习。本组教师利用业余时间自己订阅各类有关美术教学的刊物进行自学。积极参加学校组织的有关业务学习,开展听课活动,提高自己的业务水平。  二、课改教研工作  积极参与学校教育教学,每位老师都上了公开课,在工作中,我们学科组端正态度,踏踏实实、一步一个脚印的从学科组常规工作做起,努力提高教研工作的效率和教育教学质量。首先,我们不断加强随堂听课的力度;其次,我们定期开展相互间的学习交流活动,互查备课,写自评,使一些有价值、有创意的做法在学

4、科组内得到及时的交流和传播,达到了相互学习、取长补短的效果。另外,我们组织全组老师积极参加集体备课等一系列业务练兵活动。集体备课中共同探讨、磋商,集体备课后落实老师实施活动,并进行再研讨、再实施,力所能及地改进课堂教学。  三、热心辅导,培育桃李  开展丰富多彩的美术活动,不仅是促进搞好美术教育工作的重要途径,也是培养发现美术人才的好方法。为了进一步提升学校的艺术品位,营造浓郁的美术氛围,构建艺术环境;使学生有一个表现自我,展示自我的舞台;巩固美术教育成果,促进美术教育教学的进一步发展。美术老师积极组织学生参加各

5、级各类的活动与竞赛。  在这一学期中,我们美术组做了不少的工作,也取得了可喜的成绩。在井然有序地组织开展校各类美术活动中,丰富了校园的文化生活,完成了学校布置的各项任务。我们相信,在上级领导的关怀下,在校领导的指引下,在教师们的不懈努力下,十二小的美术之花将开得越来越灿烂。第二篇:镇北小学教研活动总结1100字  20xx——20xx学年镇北小学教研活动总结  及规划  20xx年x月  为了深入贯彻落实县教育工作会议的精神和新课程标准下对素质教育的新要求,更为了提高我校的教育教学质量,开展有效课堂,促进我校教学

6、成绩的总体提升,最终实现我校本学年的预定目标。新学年开始后,在镇安镇党委镇府的关心下,在镇北小学各位教师的支持下,我校开展和实施了各项提高教育教学质量的工作和活动,一学期过去之后,我校在教研教改方面取得了一定的进步。现将20xx—20xx学年上学期的教研工作总结和下学期在教研教改上将实行的措施汇报如下:  一、20xx—20xx学年上学期我校在开展教研教改方面实行了以下措施:  (一)听课、评课、议课制度。  为了提升教师的执教能力,实现有效课堂,我校实行了双周听课,单周评课、议课的制度。上学期先后听取了骨干教师

7、、老教师和年轻教师的讲课,听课的主要方式为推门听课,并规定每学年一般教师听课不少于20节,校长主任不少于30节。评课方面,在单周周日教师会议结束之后,所有听课教师对所听取的讲课进行评课议课,重在讲缺点、指不足、提建议。  (二)实行月考制度  为了及时了解学生对教师所授知识的整体掌握情况,对所学知识进行查缺补漏,我校实行了月考制度。在上学期第5、10、15、20四周为我校的月考周,学校对月考制定了严格的制度。如:月考试卷必须由科任教师出题,目标要明确,针对性要强;  月考后各班将考试成绩录入本班的月考登分册中,计

8、算出及格率、优分率、校平均。以便学校领导、各班主任和科任教师清楚地认识到学生近期的能力水平,明确今后努力地方向。  (三)作业批改检查制度。  为了督促各任课教师时刻以严肃、认真、仔细、负责的态度批改学生的家庭作业,我校成立了以教导主任为组长的作业批改检查小组,定期对各科任教师批改的作业进行检查。  (四)对教师教案的定期检查。  要想上好课,必先备好课。教师备课的质量决

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