第2章 统计数据的收集整理与显示

第2章 统计数据的收集整理与显示

ID:21253084

大小:708.00 KB

页数:47页

时间:2018-10-18

第2章 统计数据的收集整理与显示_第1页
第2章 统计数据的收集整理与显示_第2页
第2章 统计数据的收集整理与显示_第3页
第2章 统计数据的收集整理与显示_第4页
第2章 统计数据的收集整理与显示_第5页
资源描述:

《第2章 统计数据的收集整理与显示》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第2章统计数据的收集整理与显示2.1统计数据的收集2.2统计数据的整理§2.1统计数据的收集数据来源:按照统计研究的任务,运用科学的统计调查方法,有计划、有组织地向客观实际搜集资料的过程:在实验中控制实验对象而收集到的数据,称为实验数据收集数据的要求:准确、及时拟定统计调查方案:确定统计调查的目的、调查的对象、调查的项目等内容天津广播听众调查问卷目的:了解我市听众收听天津人民广播电台节目的一些基本情况,为提高节目质量、推出优秀节目提供科学依据。对象和单位:天津市市民调查项目和调查表:调查项目:听众收听天津人民广播电台节目的一些基本情况调查表:调查项目以表格的

2、形式来表现。调查什么2.1.1统计调查方案的确定1.确定调查目的2.确定调查对象和调查单位3.设计调查项目和调查表4.方案设计中的其他内容调查方式/调查时间调查的组织与实施2.1.2常用的统计调查方法1.普查:是专门组织的一般用来调查属于一定时点上社会经济现象数量的全面调查。优点:全面、系统缺点:只限于有限总体、工作量大、时间性强4.抽样调查:是从调查对象中随机抽取一部分单位作为样本进行调查的一种非全面调查优点:经济灵活、时效性强、适应面广和准确性高3.典型调查:在对研究对象进行全面分析的基础上,有意识地选择部分有代表性单位进行调查优点:调查范围小、省时省力

3、、具体深入缺点:具有主观性2.重点调查:只在对象中选择一部分重点单位进行调查以了解总体情况的一种非全面调查优点:省时、省力、不带主观性。比重较大人为选择的典型单位随机原则:调查单位以等可能被抽到,保证代表性最大抽样效果原则:误差尽量小or调查费用尽可能小。5.统计报表是按照国家有关法规的规定,自上而下地逐级提供统计数据的一种调查方式。特点:是由政府部门组织、采用统一的表格、自上而下布置、自下而上报告。统计报表是经常性的全面调查。种类:(1)调查范围:全面报表、非全面报表全面报表:要求调查对象每一个单位都填报。非全面报表:要求调查对象中的部分单位填报。(2)内

4、容和实施范围:国家/部门/地方统计报表(3)报送周期长短:日报、旬报、月报、季报、半年报、年报(4)报送单位不同:基层统计报表、综合统计报表。2.1.3调查问卷设计与问卷调查表的编码2.1.3.1调查问卷设计1.问卷的基本结构问卷是调查者根据调查目的和要求所设计的,一般由开头部分、甄别部分、主体部分和背景部分组成。主体部分是调查问卷的核心内容,它包括了所要调查的全部问题。例:见案例一天津市房地产市场调查问卷设计开头部分开头部分也是问候语,说明调查的目的,消除被调查者的顾虑,争取合作。见P18问卷甄别部分甄别部分是为了符合调查的需要,而对被调查者进行筛选。背景

5、部分主要是有关被调查者的一些背景资料。背景部分主体部分主体部分是调查问卷的核心内容,包括了所要调查的全部问题。2.设立问卷问题的注意事项(1)提问的内容尽可能短。(2)问题设计的用词要准确,用语要含义明确。例:×您通常喜爱选购什么样的鞋?√您外出旅游时,会选购什么牌号的旅游鞋?例:×您对它的价格和服务质量满意还是不满意?√您对它的价格是否满意?√您对它的服务质量是否满意?例:您最常用的获取新闻的方式是什么?(只适合单选)例:×最近您是否浏览过www.stat.com网站?√今天您是否浏览过www.stat.com网站?(3)在问卷中的问题,必须是能够获得诚实

6、回答的问题。例:你对本课程的任课教师是否满意?(实名调查)(4)问题的不同提法,可能导致不同的回答结果。例:1941年罗格(Rugg)进行的试验:A:您是否认为美国应该禁止反对民主的公开言论?B:您是否认为美国应该允许反对民主的公开议论?调查结果:A54%“是”B75%“否”(5)尽量避免诱导性、否定性和敏感性问题。例:购买盗版制品是不道德的,你是否购买过盗版制品。您并不认为应该增加反污染法规吧?您的个人收入是多少?3.设立问卷答案的注意事项(1)对单选问题,备选答案应当是一个空间的完整划分。A:您对食堂的伙食满意么?(a)非常满意(b)满意(c)不满意(2

7、)对单选,备选答案不应当是两个空间(层面)的混淆。A:您至今未买电脑的原因是什么?(单选不可以,多选可以)(a)买不起(b)没有用(c)不懂(d)其它(3)无论多/单选题,任一个备选答案都不能有多重含义。A.您选择信息专业的目的是:(a)自己喜欢,好就业(b)……(4)无论多/单选题,备选答案之间不能有包含关系。A.您上大学的目的是:(a)将来有一份收入高的工作(b)能够过上比较富裕的生活(c)……4.问卷设计的基本原则主题鲜明目的明确,重点突出,没有可有可无的问题。2)结构合理先封闭后开放,先易后难。封闭性问题:事先设计好答案开放性问题:自由回答例如,您对

8、学校的教学管理有何更具体的看法?3)适当控制回答时间

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。