传媒学专业小论文

传媒学专业小论文

ID:21247028

大小:38.00 KB

页数:15页

时间:2018-10-20

传媒学专业小论文_第1页
传媒学专业小论文_第2页
传媒学专业小论文_第3页
传媒学专业小论文_第4页
传媒学专业小论文_第5页
资源描述:

《传媒学专业小论文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、传媒学专业小论文传媒学专业小论文传媒学专业小论文传媒学专业小论文传媒学专业小论文传媒学专业小论文传媒学专业小论文传媒学专业小论文传媒学专业小论文传媒学专业小论文传媒学专业小论文传媒学专业小论文  近年来,传媒学受到越来越多学生欢迎,那么,下面是小编给大家整理收集的传媒学专业小论文,供大家阅读参考。  摘要:新媒体时代下,信息传播技术的变革,深刻改变了大众信息消费活动和媒体信息传播活动的模式构成。以数字化网络技术为特点的新媒体新闻传播相较于传统媒体的新闻传播,其新闻传播要素表现出了很大的不同。本文结合新媒体新闻媒介融合技术的传

2、播背景,对新媒体新闻传播领域的传播主体、传播者的身份、播内容、传播渠道四个主要传播要素的变化特点进行分析,探讨其变化特点,并就如何在网络环境下创新化新媒体新闻传播,提出了思考和建议。  关键词:新媒体新闻;传播;要素;分析  信息传播技术的发展、创新促进了大众传媒产业的发展、变迁,新媒体信息传播背景下的互动式新闻传播方式,改变了传统媒体长期以来在新闻传播过程中的主导地位。而数字化网络信息传播技术的不断革新,和新闻用户对新闻获取内容、方式的多样化需求,使得新闻信息的传播不再拘泥于传统的纸媒和电视,开始更多在一切以网络为链接的媒

3、介终端上呈现。数字化交互式新媒体背景下的新兴媒介层出不穷,不同媒介的相互影响作用合成一体,形成各种信息呈现的媒介融合之势:“手机是目前最能证实媒介融合趋向性特性的媒体”[1]。媒介融合背景下的新闻传播具有:集新闻发现、采编、加工、发布为一体的,不同角度解读,深层次挖掘,共享信息来源,不同形式媒介平台交叉发布的新闻传播特点。也即:新媒体媒介融合背景下的“新闻传播技术、全球化和社会文化的独特性相互交织,创造了新的社会互动方式,衍生了新的社会关系,也引起了整个传播学领域传播方式和媒介构架方面的变革与创新。”[2]新闻传播领域的传播

4、主体,传播者的身份,传播内容,传播渠道四个新闻主要传播要素也随之发生了巨大变化。探究新媒体新闻传播要素的变化,不仅能就如何在网络环境下创新化新媒体新闻传播发展作出思考,且能为传统新闻传播媒体改变自身传播方式,顺应当下新的新闻传播环境,作出借鉴。  一、传播主体的大众化  美国社会心理学家库尔特卢因((kurtlewin)在1947年《群体生活的渠道》一文中提出:“信息老是顺着有门区的某些渠道流动,在那里,或是依据公正无私的规定,或是根据把关人的意见,对信息或商品是否被容许进入渠道或是否能连续在渠道里流动做出决定。”[3]传统

5、大众媒体时代,由于传播技术的高度集中,普通民众所接受到的信息内容都是经由权威媒体人或社会有决定权的人主导传播的,这就使得普通信息接受者接收的新闻信息都带有滞后性的特征,且所获知新闻的真实性也有待考量,因为经由“把关人”审核发布的新闻只是为社会决定阶层服务的工具而已。而新媒体信息传播技术本身就是在传统大众媒体的基础上发展起来的,其受商业利益和吸引受众流量等因素的影响,越来越以新闻受众的信息消费选择为导向。新闻接受者在新闻生产、传播活动中占据主导地位,甚至在新媒体开放的背景下,很大程度的参与了新闻的呈现形式和传播方式的选择。再加

6、上从某种程度上讲,新媒体信息传播技术本身就是在传统大众媒体的基础上发展起来的,是一种对传统媒体信息传播方式不足的媒介性补偿,因而,新媒体时代下的新闻传播主体也就具有了大众性的特点。除了传统的传播媒介外,还有许多机构、集体、个人在互联网上注册域名进行有目的的信息传播活动,发布网络新闻。网络时代下的新闻传播者可以来自任何年龄的任何阶层,他们掌握着即时新闻的第一手资料,可以根据目的所需来自由选择新闻传播的形式、内容、对象、时间和地点。这种传播过程依托新媒体开放的信息传播媒介,使得新闻信息传播主体越来越偏向平民化和草根化。传统意义上

7、的新闻传播主体和社会有决定权的“新闻把关”人的角色认识开始消失,自由、双向性选择的新闻传播过程中,如若存在新闻“把关人”,则要求把关人拥有在众多纷杂、多样的新闻信息中,最快做出最理性价值判断的能力,而新闻每时每刻都在发生,新闻传播行为每时每刻都在进行,在此背景下的新闻把关式监管也就无从谈起。也即:在新媒体新闻,这个错综的信息传播系统中,如卢因所说的“公允的规定”或是“把关人的个人意见”都没有明显的显现出来。媒介研究学者丹尼斯麦奎尔(denismcquail)曾对媒介信息传播受众的历史如此描述:“早期的大众传播研究中,受众这个

8、角色代表信息的实际受众或拟定的接受者,其存在于信息传递过程的线性终端。而很明显,这种看法现已被在‘特定的社会文化语境下,信息传播受众愿意或不愿意影响自己关注的事物或者受自己关注的事物导向’所代替。”[4]数字化交互式的新媒体信息传播技术背景下的信息传播的受众角色内涵,随自媒体、全媒体传播时

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。