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《2015小学德育工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2015小学德育工作计划一、指导思想认真落实科学发展观,以《xxx区教育事业“十二五”规划》和“xxx区教育局201x年工作要点”为依据,秉承“让每个人都成为‘英特尔®未来教育’受益者”的办学理念,以华西小学网络管理平台为依托,继续坚持德育为先,充分发挥课堂主渠道作用,挖掘德育资源,实现德育工作全员化、全程化,抓小、抓实。坚持强化小学生的日常行为习惯养成教育,以构建平安、和谐、文明校园,提高班级管理水平为目标,全面实施素质教育。二、工作目标总体目标:抓基础 提质量 显特色具体目标:⒈学校德育目标——争创德育、少先队工作先进学校。⒉队伍建设目标——班主任、中队辅导员能够胜任班级、中队工作,家长学
2、生满意度100%。⒊学生教育——学生具有较高尚的思想品德,养成良好的习惯,乐于探究、热爱生活。本篇文章来自资料管理下载。力争全体学生具有健康的思想素质、心理素质和身体素质,无违法犯罪学生;90%以上的学生养成良好的学习习惯、生活习惯和交往习惯。三、重点工作⒈制度建设:建立健全组织机构,加强德育制度建设,以华西小学网络管理平台为依托,制定科学、具有可操作性的德育计划,确保德育工作有效落实。⒉德育实施:以养成性教育、德育活动、阵地建设为抓手,促进学生健康发展为终极目标。⒊德育效果:以学生管理平台为依托,详实记录学生成长轨迹。⒋心理健康:通过多种途径加强学生心理健康教育,为学生具有健康良好的人格打下
3、坚实的基础。四、工作及措施㈠以华西小学网络管理平台为依托,建立健全组织机构,加强德育制度建设。(负责人:王利军、何琴、曲瑞峰、滕文庆)⒈建立健全德育、家长学校组织机构,明确职责。⒉继续完善德育、家长学校制度,通过多种途径进行考核评价,确保德育、家长学校工作地有效落实。⒊以学校网络平台建设为依托,结合学校实际,以学生健康发展为目的,制定科学、具有可操作性的德育、家长学校工作计划。㈡以养成性教育、德育活动、阵地建设为抓手,促成学生良好思想道德和行为习惯的形成,提升学生素养。(负责人:何书记、滕文庆、年级教研组长)⒈加强养成性教育。结合本年段、本年级、本班级学生具体情况,制定学生阶段养成性目标,详实
4、记录开展的相关活动。以学生的养成性教育为抓手,充分利用主题班队会认真组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,强化日常生活中良好行为习惯的训练。⑴利用主题班会认真组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。强化日常生活中良好行为习惯的训练。教导处、值周教师等同时加强检查的力度,并及时把检查的情况反馈到各班,共同协作,提高学生的素养,促进学生养成良好习惯。⑵狠抓新生良好习惯的养成,规范全校学生行为习惯。继续由值周队监督本校学生的行为,同时校大中队委进行流动检查,期末根据每班获得流动红旗的次数,评选出学校文明礼仪“星级班”6个,颁发奖状,以示奖励。⒉以活动为载体加强学生思
5、想道德教育。开展纪念日活动、主题教育活动、及学校特色活动。⑴纪念日活动:各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,结合重大节日、纪念日开展活动。9月份开展庆教师节、涵养好习惯主题教育系列活动;9月份开展“庆教师节”等主题教育系列活动。10月份开展“庆十一”、“庆少先队建队日”等为主题的系列活动。11月份开展开展感恩教育主题月系列活动,以及以“119”全国消防宣传日为契机,加强消防安全宣传教育活动等。12月份开展开以“纪念一二九运动”的主题活动和庆元旦活动,以庆元旦为契机,为同学们打造一个多彩缤纷的节日。⑵主题教育:开展德育讲堂活动,对学生进行涵养好习惯、安全、节约、感恩、广树进步小榜样等
6、主题教育。⑶学校特色活动:以学校信息技术为手段,每两周播放一期校园dj、每月一期校园tv,丰富广大师生校园文化生活,寓教于乐。⒊加强德育阵地建设。⑴建立健全少先队组织机构,完善少先队管理体系,定期召开大中小队委员例会,多种形式对少先队活动进行科学评价。⑵加强班集体建设。以学校管理平台为依托,加强班主任班级管理培训,提高班级管理水平,通过班级之窗,对外宣传班级文化等,完成班级薄、班主任工作记录等填写工作。⒋心理健康。继续完善心理健康教育工作,建立健全学生心理健康档案。配备专职心理健康教师,通过心理健康讲座、心理咨询、心理辅导,并结合心理健康地方课程,加强学生心理健康教育。定期开放心理咨询室,定期
7、组织教师学习相关的心理健康理论,正确处理突发事件,关注学生心理,形成良好和谐的师生关系。⒌创建平安校园学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动等进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,做好放学时的护导工作,对早到校、晚离校、
