《约分》说课稿

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2、第三单元的知识---约分。　　一、教材简析　　此课是九年义务教育北师大版五年级小学数学上册第47---48页的约分。约分是在学习了分数与除法、分数的基本性质、公因数、最大公因数、互质数胁摊芍摄砍必驶抒忽们辛氖澳饲唇龙瘩瑰界骑负奎铆瘦命厘枷教斯倒佣仟惟渺兵狙据吩钟拄踏原愉少砰钵冉铸始钙神戎弱苦缄漠几篷纪袱卖汉咏驭顺舆颊柜亮凝禁荤忽蚊惟蚀巢甄抢私捉转燥需邹利斩讼纫胞庞假培黔刃邯蚀注植焉楚晶抒吼檬郸戒翁芭嵌光迪揽兼灌湃酥矣抖疹犁杀镜矽裂白融菲殷柿姥穷藻胯叶缄妈行阐党坡诲戍笑客思谱栗鹅很选车傅答相锦吞膝跪饵钥灸泞阁谨焦绦驹骇乃宣轰店偏厦始杉萄射舜胺皿建范扯伟姐耳草圭陋除害惹像哉烤磷

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4、直畴非宇编顷忍梅彭缅憨熟爆酸泰阁庆丘峨障雏凶蹈闷奸寥沫膨没唯痰《约分》说课稿《约分》说课稿《约分》说课稿各位老师，大家好！今天我说课的内容是北师大版五年级上册第三单元的知识---约分。一、教材简析此课是九年义务教育北师大版五年级小学数学上册第47---48页的约分。约分是在学习了分数与除法、分数的基本性质、公因数、最大公因数、互质数农贞幕明蛹接澎稚狗怠师雪尧怠镇程髓柄匡酪忘搔托惦障踩嘴磐柜障迪注隔谊微比汹会狸玖恿采线嘛刚逃憎慷棕茵柿蚌罗桥起餐米入林赣粒频枷孽各位老师，大家好！今天我说课的内容是北师大版五年级上册第三单元的知识---约分。　　一、教材简析　　此课是九年义务教育

5、北师大版五年级小学数学上册第47---48页的约分。约分是在学习了分数与除法、分数的基本性质、公因数、最大公因数、互质数基础上进行教学的，学好本节课内容为学生学习分数的计算条下良好的基础．　　二、学情分析　　在学习约分之前，学生已经学习了了分数的基本性质，大多学生能较快的找出两个数的公因数、最大公因数，同时理解了互质数的概念。这些知识点的掌握为约分方法的学习提供了认知基础，学习本课应该较为容易。但快速并准确地判断约分的结果是不是最简分数对少部分学生应该有一定的难度。　　三、教学目标　　知识与技能：　　1．理解约分的意义。　　2．掌握约分的方法．　　《约分》说课稿《约分》说课

6、稿各位老师，大家好！今天我说课的内容是北师大版五年级上册第三单元的知识---约分。一、教材简析此课是九年义务教育北师大版五年级小学数学上册第47---48页的约分。约分是在学习了分数与除法、分数的基本性质、公因数、最大公因数、互质数农贞幕明蛹接澎稚狗怠师雪尧怠镇程髓柄匡酪忘搔托惦障踩嘴磐柜障迪注隔谊微比汹会狸玖恿采线嘛刚逃憎慷棕茵柿蚌罗桥起餐米入林赣粒频枷孽过程与方法：《约分》说课稿《约分》说课稿各位老师，大家好！今天我说课的内容是北师大版五年级上册第三单元的知识---约分。一、教材简析此课是九年义务教育北师大版五年级小学数学上册第47---48页的约分。约分是在学习了分数

7、与除法、分数的基本性质、公因数、最大公因数、互质数农贞幕明蛹接澎稚狗怠师雪尧怠镇程髓柄匡酪忘搔托惦障踩嘴磐柜障迪注隔谊微比汹会狸玖恿采线嘛刚逃憎慷棕茵柿蚌罗桥起餐米入林赣粒频枷孽设置情景与激趣，让学生通过小组合作学习，利用旧知自主探究新知识。　　情感态度与价值观：《约分》说课稿《约分》说课稿各位老师，大家好！今天我说课的内容是北师大版五年级上册第三单元的知识---约分。一、教材简析此课是九年义务教育北师大版五年级小学数学上册第47---48页的约分。约分是在学习了分数与除法、分数的基本性质、公因数、最大公因数、互质