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时间:2018-10-20
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2、7~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载============== 2016--2016学年度即将划上句号,回顾这一学年科组的教师“一帮一”活动,成绩是令人欣慰的。作为老教师,能够从年轻教师那里获得了许多有益的教育教学新知识和新理论,而且也获得到了不少教学成果。现就一学年的活动作一简单总结如下: 1.新教师思想端正,顺利完成转型。年轻教师转型正式上课。经过一学年的时间,年轻教师从思想上树立了为人师表,教师育人的职业道德,从而使他真正认识到作为人民教师应有的职责,明白自己的权利和义务。 2、坚持开展听课评课工作。指导教师坚持带
3、年轻教师听课,不仅听本年级老师的课,还跨年级听课,并及时点评。这使得年轻教师能在最短的时间内熟悉语文课堂,发现并学习老教师在教学中出色的地方。通过听课和评课,发现自己的不足,并在以后的教学中及时地纠正。--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~7~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============同时,指导教师坚持每周听一节指导课,对其教学中出现的问题和不足及时指出,并督促其改正。听课、评课有效地帮助年轻教师成长。
4、 3、教学成果显著。一学期中,帮扶对象上公开课二节,教研室的教研员也亲自听了他的一节课,对他的课给予充分的肯定,认为能够上到这样的水平已经很不错了。 4、老教师也受益匪浅。作为刚上语文课的年轻教师,最大的优点是富有激情和创新的意识,工作认真负责,对工作充满热情。这让他们感受到了“长江后浪推前浪”,从而激发了他们的教学热情。 教师“一帮一”活动在新老教师两者之间搭起了经验交流的桥梁,以新教师的激情和创造力,发挥老教师丰富的教育教学经验,推动我校的教育教学水平不断上新的台阶。 “一帮一”结对子活动,是学院为加强教师队伍建设,促进新、老教师合作,帮助新教师快速成长而制定的措施之一。为了积极
5、配合我院的工作,从xx年开始,我与老教师结成对子。现将工作总结如下: 一、抓职业道德修养,把握思想工作重点 以加强职业道德修养为思想工作重点,加强理论学习并进行理论联系实际的教育和指导,从根本上树立依法从教、科学从教的观念,尽快熟悉教育活动中的心理现象,懂得教育规律,从而具备良好的职业道德,更好地履行“人师”职责,胜任高职教育教学工作。 二、抓教学常规,把握业务工作重点 为了尽快提高教育教学技能和水平,吴秀玲老师从抓教学常规做起,在工作实际中和我手把手地互相研讨,共同进步。具体计划如下: ⑴备课。备课是教学过程的第一个环节,在这一环节上,要摈弃“看懂、背熟”简单做法。为了保证本环
6、节的“帮助质量”,我们两人将通过集体备课的方式,分析课程的特点及重难点,拟定出合适的教学方法。 ①备一节课要从整本书,整个章节把握; ②备课要对知识进行深加工,对教材知识点进行挖掘和系统,确定出深入浅出的教学方法,充分利用好教书育人的课内外素材; ③“台上一分钟,台下十年功”,备课时多查阅有关资料,丰富自己的知识储备。 ④教案书写规范,格式齐全,能体现出一节课的教学目标、重难点、教学策略、教学设计、课堂总结、板书计划、教后记等各细节。教案不能写成课本的摘录提纲; ⑵--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载-------
7、--------------~7~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============上课。上课是整个教学过程的中心环节,也是一个好的教学设计能否发挥其好的教学效果的关键所在,因此,需要教师具备多种技能,灵活运用多种教学方法才能上好一节课。具体计划如下: ①教学目标明确。明确的教学目标,对学生进行有目的的学习有指导作用,同时也便于教师检测学生的达标情
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