试论加强高职院校德育工作的重要性

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1、试论加强高职院校德育工作的重要性【摘要】高职教育担负着为社会输送高素质技能型人才的重任，专业知识的传授、娴熟技能的培养已成为人们的共识。但是需要注意的是，高职院校德育工作也不容忽视，因为它于己于国都意义重大。本文主要从四个方面论述了高职院校加强德育工作的重要性：（1）社会主义精神文明建设的内在要求；（2）有助于学生养成良好的职业道德；（3）有助于学生树立正确的世界观、人生观；（4）德育工作存在的问题，也是加强该项工作的重要原因所在。　　【关键词】高职德育重要性　　【】G641【】A【】1674－4810（2011）06－0045－02　　　　当今时代是知识经济的时代。知识在社会经济生活中

2、的作用日益突出，随之而来的终身教育，也早已成为全社会的共识。作为高职教育，自然也是整个教育系统中的一部分，它也肩负着为国家、为社会输送合格人才、培养合格人才的重任。但是，值得我们注意的是，我们在向学生传授各种专业知识、训练各种专业技能的同时，不应该忽视思想道德方面的教育，德育工作只能加强，不能削弱。　　一加强德育工作是社会主义精神文明建设的内在要求　　物质文明建设和精神文明建设是一个国家良性发展不可或缺的两个方面，物质文明建设为精神文明建设提供了物质保障，反之，精神文明建设为物质文明建设提供精神动力和智力支持。一直以来，我国在“以经济建设为中心”的同时，坚持社会主义物质文明建设和精神文明

3、建设“两手抓，两手都要硬”，极大地发挥了精神文明建设的巨大反作用。那么，这一巨大的反作用是怎样得以实现的呢？一是依靠思想道德建设，二是依靠教育科学文化建设。这也是社会主义精神文明建设的两大基本内容。其中，思想道德建设解决的是整个民族的精神支柱和精神动力的问题，集中体现着社会主义精神文明建设的性质和方向，对社会经济的发展具有巨大的能动作用。所以，思想道德建设理所当然地成为社会主义精神文明建设的重点。　　加强高职德育工作，不仅仅是因为加强思想道德建设是对全体社会成员的要求，更是由于高职学生正处于青少年时期，他们是祖国的未来，是国家的希望。　　有人说：“21世纪的竞争是人才的竞争。”我想，他不

4、仅仅应该是会说几句“ABC”，会敲几下键盘，它体现的是一个人的综合素质，就像飞鸟虽有两只翅膀（有人把英语和计算机比作进入新世纪的双翼），却找寻不到飞翔的方向一样。很难想象，一个不爱自己祖国的人，他会为了国家利益做出某种牺牲吗？一个没有集体荣誉感的人，他能为了集体的利益挺身而出吗？一个不讲道德的人，他能受到人们的爱戴吗？尤其在社会主义现代化建设的今天。经济上，我国社会主义市场经济体制初步建立，改革正处于攻坚阶段；政治上，国际环境比较复杂，两种意识形态的差别和斗争依然存在。所以，我们更应在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的指导下，加强德育工作，真正把学生培养

5、成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的合格人才。否则，将直接威胁到我国公有制的主体地位，威胁到社会主义制度的稳固。　　二加强德育工作，有助于学生养成良好的职业道德　　作为高职学生，他们中的很多人会在毕业后直接走向工作岗位，投入到建设大军中去。那么，他们是否已经具备了良好的职业道德了呢？这是我们每一位德育工的责任。　　随着社会经济的发展，新的职业不断涌现。无论从事何种职业，我们都不可回避职业道德的问题。它是指所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则。它要求每一个建设者都要爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。只有这样，各行各业才能为社会提供优质的产品和上乘的服务；只有这样，

6、我们的政府才能富有行政效率，我们的企业才能具有市场竞争力；也只有这样，我们才能在世界舞台上占据重要的地位，发挥应有的作用。　　但是，在现实生活中，我们却看到了另外一些现象：社会的一些领域和一些地方道德失范，是非、善恶、美丑界限混淆，拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长，见利忘义、损公肥私的行为时有发生，不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害，以权谋私、腐化堕落现象严重存在。这些问题，不仅对社会，而且对学生，都起到了严重的负面作用。如果不能及时加以教育和引导，必然使学生对所学理论产生疑惑。所以，我们必须用正确的理论和实践，对其进行教育，使他们热爱自己的工作，对自己的工作有高度的责任心，要坚持为

7、人民服务的原则，而不是损害国家、集体和他人的利益。　　三加强德育工作，有助于学生树立正确的世界观、人生观　　如上所述高职学生正处于青少年时期，是人生的黄金季节。其精力充沛，思维敏捷，勇于创新，乐于接受新鲜事物。但是这一时期，也恰是他们世界观、人生观形成的重要时期。他们初涉世事，阅历较浅，对于整个世界和社会的看法，往往比较幼稚，不能透过现象看到事物的本质。而且容易受到外界的影响，正所谓“近朱者赤，近墨者黑”。所以，德育工应时时注意观察