心理咨询师新增考点内容

《心理咨询师新增考点内容》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、国家心理咨询师2011年11月新增考点（基础知识部分）一、基础心理学第一节绪论第一单元基础心理学的研究对象及内容二、基础心理学的研究内容（一）认知；（二）情绪、情感和意志；（三）需要和动机；（四）能力和人格（由气质和性格组成）。其中，（一）（二）属于心理过程，（三）（四）属于心理特性。第二单元人的心理的本质一、心理是脑的机能单细胞动物：最原始的动物；具有趋利避害的能力，叫做感应性，不能叫做心理现象。无脊椎动物：从环节动物开始有了心理现象。第二节心理活动的生理基础第一单元神经系统的构造及功能神经系统包括两大部分：中枢神经系统（包括脊髓和脑

2、）和外周（周围）神经系统。一、神经元及其功能髓鞘：轴突外部一层白色的薄膜，起着绝缘的作用。突触：前后两个神经元彼此接触的部位，神经递质的变化将神经冲动进行传递。反射：有机体在神经系统参与下，对内外环境刺激做出的规律性应答。反射弧：实现反射的神经结构，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。反馈：反射活动的结果又返回传到神经中枢，有效调节效应器活动的过程。二、外周神经系统及其功能（一）从解剖上看：12对脑神经和31对脊神经（二）从功能上划分：躯体神经系统和自主神经系统自主神经系统：又叫植物神经，分为交感神经和副交感神经，

3、与情绪的表现密切有关。四、大脑的结构与功能边缘叶-边缘系统：内脏功能，情绪情感调节，动物本能活动，记忆活动。【删除：第三单元高级神经活动的反射学说】第三节感觉和知觉第四单元各种感觉二、听觉（三）听觉的特性乐音：周期性的声波；噪音：无周期性的、不规则的声音三、嗅觉四、味觉五、皮肤感觉两点阈：表示触觉灵敏度的指标，指的是在排除视觉条件下、用钝的针头刺激皮肤相邻的两个点，能够觉察出是两个点时的最小距离。手指和面部的两点阈最小，脊背的两点阈最大。八、内脏感觉1内脏感觉：性质比较模糊，定位也不准确，痛觉还具有放射性质。九、痛觉第五单元知觉概述二、

4、知觉的基本特性（一）整体性知觉组织的最基本原则：对象-背景1.整体性原则；2.连续性原则；3.相似性原则；4.接近性原则第六单元知觉概述一、空间知觉（四）距离知觉距离的判断依据：1.肌肉运动线索：眼睛的调节作用、双眼视轴辐合2.单眼线索：对象的重叠、线条的透视作用、空气的透视作用、明暗和阴影、运动视差3.双眼线索：双眼视差第四节记忆第一单元记忆及记忆过程二、记忆的种类按内容分：形象记忆、情景记忆、情绪记忆、语义记忆和动作记忆按是否意识到：外显记忆（意识控制）、内隐记忆（自动的、无意识的）按能否加以陈述：陈述性记忆（可以语言传授、需要意识

5、参与）、程序性记忆（不需要意识参与、如何做某件事）第五节思维、言语及想象第三单元概念形成与问题解决的思维策略【删除：三（三）问题解决的策略】第四单元语言和言语二、言语活动的形式（一）外部言语及其种类（二）内部言语及其特点1.发音器官活动的隐蔽性；2.言语的减缩性；3.速度快三、言语活动的中枢【中枢名称有些变化，其他未变】（一）运动性言语中枢（二）听觉性言语中枢（三）视觉性言语中枢（四）书写中枢第六节意识与注意第一单元意识概述三、几种不同的意识状态（一）睡眠睡眠阶段：第一阶段：轻度睡眠第二阶段：出现睡眠锭（短暂爆发的、频率高、波幅大的脑电

6、波）第三阶段第四阶段：深度睡眠阶段（所占比例越大，睡眠效率越高）第八节情绪、情感和意志2二、情绪和情感的区别和联系第一单元情绪和情感概述区别：情绪指的是感情反映的过程，具有情境性和易变性；情感代表的是感情的内容，描述的是具有深刻而稳定的社会意义的感情。联系：情感通过情绪来表现，情感也能制约情绪的表现方式。第九节能力和人格第一单元能力一、能力概述（四）能力的分类1.一般能力和特殊能力2.液体能力和晶体能力液体能力：在信息加工和问题解决的过程中表现出来的能力，取决于个人的禀赋，20岁到达顶峰，30岁降低。晶体智力：获得语言、数学等知识的能

7、力，取决于后天的学习，一生发展，25岁后发展速度减缓。3.认知能力、操作能力和社会交往能力4.模仿能力、再造能力和创造能力第二单元人格三、人格的结构人格：气质+性格第三单元气质一、气质概述二、气质类型学说三．巴甫洛夫高级神经活动类型学说（一）基本特性1.基本过程：兴奋和抑制2.基本特性：强度、平衡性和灵活性（二）无条件反射和条件反射1.无条件反射：与生俱来的2.条件反射：学习而成；巴甫洛夫-经典条件反射；桑代克和斯金纳-操作条件反射或工具条件反射（三）类型学说四、气质的特性五、气质类型的外在表现六、如何看待气质类型（四）气质类型影响性格

8、特征形成的难易（五）气质类型影响对环境的适应和健康3【新增考点内容】三、社会心理学1、除心理学外，社会学、文化人类学乃至哲学等都与社会心理学有密切的关系2、一般认为，这两本著作的问世标志着社会心理学作为一