学习落实十八届四中全会精神心得

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的学习落实十八届四中全会精神心得　　加强各类主体作用，全面推进依法治国　　十八届四中全会做出了《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，细细读来，感觉这个决定确实是全面的、系统的、具体的，正如习总书记在会议所做说明指出的那样：既高屋建瓴、搞好顶层设计，又脚踏实地、做到切实管用；既讲近功，又求长效。　　四中全会提出了“建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家”的总目标。不论是“形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治

2、保障体系，”还是“形成完善的党内法规体系，”每一个体系的形成都需要由人来作为主体主导。决定从顶层设计入手，根据党员干部、法治人才、全体公民三个群体的不同职能，对法治主体在法治建设中的作用分三个层次提出了全面系统具体的要求。下面，我针对四中全会在这方面的亮点谈一下粗浅的学习认识：　　一、全面推进依法治国关键在于强化领导干部的法治信仰思维　　火车跑得快，全靠车头带.围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支

3、持下认真贯彻实施和修改的全面推进依法治国，关键在党、关键在干部，关键要有一支信法学法、懂法守法、依法护法，善于运用法治思维、法治方式推进工作的法治型干部队伍。　　“治安之本，唯在得人”。“在相同条件下，优先选拔任用法治素养好、依法办事能力强的干部”.十八届四中全会把法治素养作为考察识别、选拔任用干部优先标准，发挥法治过滤作用、择优作用，优先选拔“法治型干部”，可谓是牵住了各级领导干部的“牛鼻子”。优先选拔“法治型干部”这一用人导向，必将促使大批精通法律、循规蹈矩、奉公守法的法治型干部，甩掉“工作放不开手脚”，“思想保守迂腐”的帽子，彰显出他们信仰法治，唯实依

4、法的优良品质，脱颖而出，得到提拔重用。这一决定必将促使干部队伍中兴起信法学法、懂法守法、依法护法的高潮，提高领导干部的法治水平，极大地推进依法治国的进程。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　“万曲不关心，一曲动情多”。领导干部的政绩考核事关领导干部的荣辱和升降，是评价领导干部为政一方的关键抓手，是各级领导干部的命门。决定要求“把法治建设成效作为衡量各级领导班子和领导干部

5、工作实绩重要内容、纳入政绩考核指标体系，把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部重要内容”，这一举措进一步完善了我们党和国家领导干部的评价体系，可谓选准了调动法治建设的指挥棒。如果不把法治建设的成效纳入各级领导班子和领导干部的评价指标，我们法治建设的成效很难得到保证。只有把法治建设的作为领导干部政绩评价的一项不可或缺的内容，才能充分调动各级领导干部重视法治建设的积极性和主动性，使领导干部自觉地沿着法治轨道想问题、做决策、办事情。这一举措可以说是支撑我国法治的重要手段，有利于未来法治环境和观念的完善和确定。　　“德不称其任，其祸必酷，能不称其位，其殃必大”。“对

6、特权思想严重、法治观念淡薄的干部要批评教育，不改正的要调离领导岗位。”十八届四中全会把领导干部的法治观念作为优胜劣汰，良币驱逐劣币的依据，在强调优胜的同时，也强调了劣汰。这一举措可谓抓住了无视法治者的小辫子，拽住了那些“上管天，下管地，中间还要管空气”的干部偏离法治轨道蛮干的辫子，同时，也摘掉了长期以来戴在极少数蔑视法治干部头上“胆子大、能力强、有魄力”的假头套，使他们露出了违背法治精神的真实嘴脸，无法立足。从而对引导广大领导干部强化法治信仰，提高法治思维能力，产生有力的推动作用。　　二、全面推进依法治国关键在优化法治队伍的法治素养能力　　“功以才成，业由才

7、广”。习总书记深刻指出，“致天下之治者在人才。”硬实力、软实力，归根结底要靠人才的实力。五个体系的建设，无论从法律规范制定，到法治实施，以至于法治监督，都离不开专业的人才支撑。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　“术业有专攻”，“任人各以其才而百职修”。四中全会明确提出：“推进法治专门队伍正规化、专业化、职业化，完善法律职业准入制度，建立从符合条件的律师、法学专家中招录

8、立法工作者、法官、检察官制度，健全从政法专业毕业生中