乡村初中语文教师事迹材料

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的乡村初中语文教师事迹材料　　她县初中的一名普通语文教师——，自从XX年于师范学院毕业后，一直耕织于乡村土地的三尺讲台上。在工作中，她能以“学高为师、身正为范”为准绳，兢兢业业，任劳任怨，求实创新，凭着强烈的事业心和高度的责任感取得了小小的成绩，也对教师这个职业也有了一点点感悟。　　认真钻研教学，提高业务能力　　在教学实践中，陈老师敬业意识强，奉献精神好，教学成绩优，能潜心研究初中语文教学教法，积极实践《新课程标准》，让课内与课外相结合、理论

2、与实践相结合。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划，根据学生的个性，理论联系实际，因人因材施教，认真备好、上好每一节课，对不同的同学制定不同的目标，采取不同的教学手段，布置不同的学习任务，真正做到了因材施教，让不同层次的学生都得到发展。XX年指导学生参加县“弘扬雷锋精神，建设心灵家园”主题教育读书活动征文比赛荣获一等奖，20xx年指导学生参加县学生汉字听写大赛获得好名次，自己被评为“优秀辅导教师”。　　班级自主管理，师生和谐共进围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的

3、积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　著名教育学家苏霍姆林斯基说过：“没有自我教育，就没有真正的教育。”陈老师为了学生主体意识的养成和健全人格与精神风貌的形成，运用民主选举、明确职责、自主工作的三原则去营造一种民主、公正、和谐的班级氛围。教室墙壁上贴的“自主管理，和谐共进”正是这一班风的缩影。她所带的初二（2）班，所有学生都参与到班级管理中去。全班41名学生就设立41个班干部职位，除了班长、学习委员、劳动委员、体育委员等传统的班干部职位外，还设立了班级美容师、

4、寝室美容师、门窗管理员、班级维修师等新型班干部职位，让每一位学生都能为班集体尽一己之力，这既培养了学生的自主管理能力，也大大的增强了班级的凝聚力。　　用爱浇灌花朵，奏出美丽乐章　　苏联教育家马卡连柯曾经说过：“没有爱就没有教育。”陈老师班上有一位学生因为偷了另一位同学的饭票被发现了，她并没有直接找到该学生到办公室去训骂一顿，而是在午休时找到她，先拉家常，后来说着说着，她自己说出了那件不应该做的事。最后，她拿了10元钱给这位学生买饭票，并且将之前“拿”的饭票给还给了那位同学。这件事情让她感悟到：爱是理解、爱是尊重、爱是信任、爱是宽容、爱是鼓励

5、，爱是当好教师的前提。因此，无论是在陈老师教学还是班主任工作中，都渗透着爱的馨香。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　陈老师在教育教学中虽然没有做过惊天动地的伟业，但受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。昨天已经过去，未来在于耕耘，虽然脚下的泥土并不肥沃，开拓事业的铧犁还很沉重，但她坚信：只要在平凡的岗位上努力耕耘，施肥浇灌，收获定会

6、一年胜过一年。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性