数字与信息课件ppt

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1、苏教版五年级数学下册数字与信息教学目标1.知识与技能：感知数字与信息的关系。2.过程与方法：在观察、交流和调查活动中了解数字信息在日常生活中的广泛应用。3..情感、态度和价值观：体会它们的实际价值，感受数字编码的思想和方法，感受数学与生活的密切联系，发展实践能力。同学们，在我们的日常生活中的哪些地方运用了数字信息？说说生活中使用数字编码的事例:1电话号码46135661192邮政编码4101263身份证号码4301031975112355584汽车车牌豫BZHI665火车车票33A005957说一说下面各是什么号码？110112119120114报警（匪警）故障申告火警救护本地电话号码查

2、询12111712212315天气预报报时交通事故报警消费者投诉热线你还知道哪些电话？你能说说自己和同学在班级中的编号？在生活中，我们常见到一些用数字编成的号码，这些号码都表达一定的信息。1入学年份：2003年就是032班级编号：按照班级序号一班就是013几号：按照班级里序号第4号就是044性别：男生为1女生为20301231是谁啊?你知道有些编号开头是0的吗？为了确保号码位数的一致性,像010和112的位数是一样的,如果把0去掉,就是10和112,位数就不一样了.寄发信件时为什么要写邮政编码？邮政编码214206表达了哪些信息？214206江苏省苏南地区宜兴市邮局无锡邮区东山支局投递局

3、邮政编码的含义邮政编码由6位阿拉伯数字组成，它的前两位数表示自治区、直辖市，第三位数表示邮区代号，第四位数表示市（县）的编号；最后两位代表邮件投递局、所。你能写出居住地的邮政编码吗？你知道自己家庭成员的出生日期和身份证号码吗?(1)你能从身份证号码中看出一个人的出生日期吗?(2)不同的身份证号码里有相同的部分吗?你知道这一部分所包含的信息吗?(3)你还有什么发现?身份证号码包含的信息第1、2位数码表示：发证的省份；第3、4位数码表示：发证的城市；第5、6位数码表示：发证的区县；第7--14位数码表示：出生的年、月、日；第15、16位数码表示：发证的派出所；第17位数码表示性别：奇数表示男

4、性，偶数表示女性；第18位号码是校验码，目的在于检测身份证号码的正确性，它可以是0—9的数字，也可以用罗马数字X表示。你还能举出用数字编码来表达信息的例子吗？设计一下我们班同学的学号，使别人能看清你是哪年入学？哪个年级？几班？几号？是男生还是女生？想一想做一做本课小结这节课你学到了什么？请同学们自己尝试着编码。数字编码的重大意义：有序好统计不重复再见联系电话：7562646