学校心理健康教育ppt

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1、学校心理健康教育引子：拥有下面哪样东西能让你对生活更满意？1)钱（money)2)家庭(family)3)工作(work)4)权利(power)5)爱情(love)Abcdefghijklmn1234567891011121314Opqrstuvwxy1516171819202122232425z261)钱（money=13+15+14+5+25=722)家庭(family=6+1+13+9+12+25=663)工作(work=23++15+18+11=674)权利(power=16+15+23+5+18=775)爱情(love=12+15+22+5=

2、54态度（Attitude=1+20+20+9+20+21+4+5=100态度决定着我们的满意度，幸福感，甚至一切。心理学其实就是把握人们的内心活动，从而调节人们对人对事对自己的态度，让生活更满意的科学。学校心理健康教育一、开展心理健康教育的意义二、健康及其标准三、心理健康及其标准四、中学心理发展特点五、中学生心理健康问题的几个主要原因六、中学生常见的几个心理问题及其调适七、中学生心理素质培养八、让我们保持童心，营造乐趣一、开展心理健康教育的意义（一）有利于学生的身体健康成长（二）有利于学习、工作效率的提高（三）有利于智力与个性的和谐发展（四）有利于心

3、理疾病的防治1、从现代社会的变革看心理健康教育的重要性许多统计资料表明，心理疾病的发病情况越来越严重，世界卫生组织于2001年宣布，全球精神病和神经疾病患者已达4.5亿，这一数字在今后20年还会继续增加。抑郁症目前已成为世界的第四大疾病，到2020年，抑郁症将成为全球死亡和致残的第二大原因，仅次于缺血性心脏病。全球每年有1000-2000万起企图自杀事件，其中约有100万起成功。联合国一位专家断言，从现在起到21世纪中叶，没有任何一种灾难会像心理冲突一样，给人们带来持久而深刻的痛苦。在我国，15岁以上的人群中，在20世纪50年代，心理疾病的发病率只有5

4、%，70年代：7%，80年代：12.72%，现在：20%左右。2001年在北京举行的第二届中美精神病学术会议上的一份资料显示，在我国，抑郁症及自杀造成的损失之和已排种类疾病的首位，15岁－35岁的人群中，死亡的第一位原因是自杀，中国每年有差不多30万人以自杀的方式结束自己的生命，成为高自杀率的国家。2、中小学生心理健康的现状要求我们要加强这方面的教育有人在南京对2300多大中小学生的心理素质进行了相关的调查，结果显示，71%的学生缺乏毅力，67%的学生难以承受失败；另据一项权威的调查，美国青少年心理素质的合格率为44%，日本为65%，而我国仅为17%。

5、二、健康及其标准（一）健康概念（二）健康的标准（三）健康的本质（一）健康的概念1948年世界卫生组织成立时把健康定义为“健康是指身体上、精神上和社会适应方面的一种完好状态，而不仅仅是没有疾病或虚弱现象而已。”1989年世界卫生组织再次把健康概念的内涵深化，认为健康应包括：躯体健康、心理健康、社会适应良好、道德健康。——世界卫生组织（ＷHＯ）（二）健康的标准世界卫生组织为了便于普通民众掌握概括为“五快”、“三良好”。五快三良好吃得快便得快良好的人格睡得快说得快良好的处世能力走得快良好的人际关系（三）健康的本质健康是指有机体适应环境并与环境取得动态平衡的一

6、种状态和能力。自然环境，靠身体健康来适应社会环境，靠心理健康来适应改变环境改变自己（最高）适者生存适应平衡的方式适应平衡的方式三、心理健康及其标准（一）心理健康的概念（二）心理健康的标准心理健康（一）心理健康的概念所谓心理健康指的是人主动积极适应环境、与环境保持平衡的一种心理状态和心理机能。（二）心理健康的标准1、认知功能良好2、情绪反应适度3、意志品质健全4、行为符合年龄5、自我意识正确6、人际关系和谐7、社会适应良好8、人生态度积极四、中学心理发展特点青春期属于特殊时期。由于这个时期的发展充满矛盾且非常复杂，又被称为“困难期”“危机期”。霍尔把青春

7、期看作“大动荡”阶段。中学生心理发展的特点1、心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾。2、心理断乳与精神依赖之间的矛盾。3、心理闭锁与开放性之间的矛盾。4、成就感与挫折感的交替。五、中小学生心理健康问题的几个主要原因1、学生正处在心理、生理、人际关系都发生迅速变化时期，他们正面临着许多重大的人生课题，因此，他们的心理紧张度很高，心理困扰非常多。2、大多独生子女，父母溺爱，娇生惯养。3、离异、单亲家庭的增多。4、父母出外打工孩子留守。（惩罚）5、学校的应试教育、学习竞争压力大。6、学生独立生活能力差、耐挫折能力差。7、生理、心理卫生知识严重缺乏。8、认同危

8、机。9、心理素质脆弱。六、中小学生常见的几个心理问题及其调适（一）人际关系问题（二）考试焦虑问