欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:21211952
大小:75.12 KB
页数:4页
时间:2018-10-20
《老年人心绞痛临床护理体会》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、老年人心绞痛临床护理体会陈玲雅(无锡市第二人民医院江苏无锡214000)【中图分类号】R7【文献标识码】A【文章编号】1672—3783(2015)07—0248—01【关健词】老年人心绞痛;护理心绞痛是一种由于冠状动脉供血不足,导致心肌急剧的、暂时的缺血与缺氧所引起的临床综合征。临床特点为阵发性胸骨后或心前区压榨性疼痛,常发于劳力性心肌负荷增加时,持续数分钟,休息或用硝酸酯制剂后消失,其临床表现在1〜3个月内相对稳定。木病多见于男性,多数病人在40岁以上,劳累、情绪激动、饱食、受寒、阴雨天气、急性循环衰竭等为常见的诱因。心肌
2、缺血在临床上虽可出现典型的胸痛,但老年人随着机体老化,痛觉的敏感性减低和疼痛传导途径受损害,故心绞痛发作症状不典型,我们对32例老年人心绞痛发作进了临床观察,就临床特征及护理体会进行了分析。1临床资料1.1临床资料2013年2月〜2015年3月我院住院冠心病UAP病人32例,男25例,女7例;年龄61〜78岁,平均72.2岁。冠心病并发心律失常26例,并发心力袞竭25例。住院期间发生院内感染导致病情加重者5例;因为饱餐导致室性或室上性心律失常加重者14例;因为情绪波动或烦躁、紧张、焦虑、恐惧、失望等心理变化而使病情加重,或影响
3、疗效者13例;因为便秘而在用力排便时发病或使病情突然加重者10例。1.2发作性质:(1)恶心、呕吐、上腹胀痛者21例占32.8%。(2)乏力、气促、胸闷者28例占43.8%,典型胸痛者11例占17.2%,牙齿及背部牵涉痛者4例占6.2%;心绞痛发作时持续时间多延长,一般持续1〜2小时。1.3生物节律及心绞痛性质分析:(1)生物节律与心绞痛发作关系:我们将一一昼夜分为0点〜6点,6点〜12点,12点〜18点,18点〜24点4个时问阶段,对64例老年人心绞痛患者在不同时阃发作人次及人体活动,情绪变化情况,绘制24小吋曲线图填入4个
4、吋限进行观察分析,苏中6点〜12点心绞痛发作96人次,其次12点〜18点发作68人次,此两阶段患者活动量增加,情绪易激动,通过上述不Ml吋间的观察,发现生物节律变化与老年人心绞痛发作有一定的关系,同吋提示劳累,情绪激动也是加重心绞痛的诱发因素。(2)老年人心绞痛的特性:老年人由于心脑血管硬化不断加重,心肌缺血范围广泛,心肌兴奋性,收缩性及传导性减退,故机体对疼痛的敏感性减低和痛觉传导受损害,以致临床症状不典型,本组中心绞痛发作常表现为乏力气促,胸闷或/和上腹胀痛,且每次发作持续时间长,应引起临床重视。了解与掌握老年人心绞痛发作
5、的特性。2护理体会2.1掌握老年人心绞痛临床特征:老年人心绞痛临床症状不典型,且常被合并症与其他症状所掩盖,而导致漏诊与误诊,影响疾病的预后。我们体会认为,应详细询问与记录病史及体格检查,严密观察体温、脉搏、呼吸、血压及尿量,做好心电监护,了解与掌握心肌缺血部位及范围,配合医生正确地判断病情,为临床诊断提供依据。2.2绘制24小吋曲线图进行吋限观察:人体生物节律变化与机体疾病奋一定关系,我们对老年人疑似与确诊心绞痛者,进行密切的观察病情,结台心电监护,每1〜2小吋观察记录病情,绘制24小吋曲线图,分析心绞痛在不同的4个时限发作
6、的频率及发作诱因,确定心绞痛在1日中的生物节律变化情况。2.3生物节律护理措施:根据老年人心绞痛发作的生物节律情况,6点〜12点,12点〜18点患者活动量大,情绪易激动是心绞痛发作的重要诱因,我们针对这-生物特征,制订出合理的护理计划,指导患者适当地活动,作科学合理的锻炼,保持病房卫生及安静。以免引起患者情绪波动。加强饮食管理,避免饱餐和进食不消化的食物,保持人便通畅,以减轻心脏负担。18点〜24点,0点〜6点,注意病区安静,要求患者养成良好的生活习惯,做到思想放松,消除疲劳,按时睡觉休息,睡眠很少或难以入睡者,可短吋给予小量
7、安定药物,使心脏有充定的恢复吋间。2.4休息与活动护理:根据老年人心绞痛病人活动特点,保持适当的体力活动,以不引起心绞痛为度,一般不需卧床休息。但心绞痛发作吋立即停止活动,卧床休息,协助老年人取舒适体位;缓解期可逐渐增加活动量,应尽量避免各种诱发因素如过度体力活动、情绪激动、饱餐等,冬天注意保暖。注意老年人患者的UI腔、皮肤等基础护理,保持呼吸道通畅,积极加强对合并症及并合症的护理,减轻心脏负担,以免发生心肌梗塞或猝死。饮食原则为低盐、低脂低胆固醇、高维生素、易消化饮食。宣传饮食保健的重要性,进食不宜过饱,保持大便通畅、戒烟洒
8、、肥胖者控制体重。2.5心理护理:老年冠心病病人因为长期患病,多伴有其他脏器病变,且常冇烦躁、紧张、焦虑、恐惧、失望等不良心理变化,思想负担重、顾虑多,情绪低落。因此我们定吋与病人交流,通过耐心解释、鼓励、劝导等心理护理方法,使病人正确对待疾病,树立战胜疾病的信心,主动配合治
此文档下载收益归作者所有