七上期末课外文言文《宫中有鼠》《何岳还金》阅读训练

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1、七上期末课外文言文《宫中有鼠》《何岳还金》阅读训练　　七上期末课外文言文阅读训练（四）　　宫中有鼠　　【原文】　　万历间，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食。　　适异国来贡狮猫，毛如白雪。抱投鼠室，阖其扉，潜窥之。猫蹲良久，鼠逡巡自穴中出，见猫，怒奔之。猫避登几上，鼠亦登，猫则跃下。如此往复，不啻百次。众咸谓猫怯，以为是无能为者。既而鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少体。猫即疾下，爪掬顶毛，口齕首领，翼转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾。启扉急视，则鼠首已嚼碎矣。　　【注释】①万历：明神宗的年号（公元1573—

2、—1620年）。②制：制服。③辄（zhé）：总是。④适：恰好。⑤阖（hé）：关。⑥潜：暗中。⑦逡巡（qūn）：犹豫不决的样子。这里指小心翼翼。⑧不啻（chì）：不止，不只。⑨既而：一会儿。⑩齕（hé）：咬。　　【问题】　　1解释加线词在文中的意思。　　（1）众咸谓猫怯（全、都）（2）猫即疾下（迅速、快）　　2起初猫跳上跳下的原因是什么？　　使鼠疲惫，等待时机，一举获得成功。　　3读了这个小故事，你从中获得了什么启示？　　做事要把握时机，沉稳，三思而后行，不要冒然行事，意气用事。　　【译文】　　明朝万历年间，皇宫中有一只老鼠

3、，大小跟猫一样，为害很严重。（宫廷派人）到民间到处寻找好猫捕捉制服它，（每次找来的猫）总是被（老鼠）吃掉。恰好外国进贡一只狮猫，毛白得像雪一样。（宫人）抱着（它）扔进老鼠为害的屋子里，关上那里的门，暗中偷看它。狮猫蹲在地上很久，老鼠小心翼翼地从洞中钻出来，一发现狮猫，就愤怒地扑向它。狮猫避开它，跳到小矮桌上，老鼠也跳上去，狮猫就跳下来。像这样来来往往，不下一百次。大家都都说狮猫胆怯了，认为这只猫是没有什么能耐的家伙。不久，老鼠跳跃奔腾渐渐迟缓了，大肚子像在喘气，蹲在地上稍稍休息。猫就迅速跳下去，用爪子抓住老鼠头顶上的毛，咬

4、住老鼠的头和脖子，转来转去争斗相持着，狮猫呜呜地叫着，老鼠啾啾地哀鸣。人们急忙打开门一看，原来老鼠的头已经被嚼碎了。　　何岳还金　　【原文】　　秀才何岳，号畏斋。曾夜行拾得银贰百两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。次早携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？”其人感谢而去。　　又尝教书于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于畏斋，中有数百金，曰：“俟他日来取。”去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也。因托以寄去。　　夫畏斋一穷秀才也，拾金而还，暂犹

5、可勉；寄金数年，略不动心，此其过人也远矣　　【注释】　　①封识（zhì）：封存的标记。②利：以……为利，贪图。③宦官家：做官的人家。宦官，官吏的通称。④南来：到南方来。⑤暂犹可勉：短时期内还可以勉励自己不贪心。　　【问题】　　1解释加线词在文中的意思。　　①又尝教书于宦官家（曾经）②俟他日来取（等待）　　2文章写了何岳哪两件事？　　①将拾到的银子还给主人；②丝毫没有动用寄放多年的银子，并寄还给主人。　　3本文赞颂了何岳的什么品质？　　拾金不昧，尽管穷，但在重金面前不动心。　　【译文】　　秀才何岳，自号畏斋。曾经在夜间走路时

6、，捡到银子二百多两，不敢和家里人说这件事，担心家人会劝他把银子留下。第二天早晨他带着银子回到拾银子的地方，看见一个人回来寻找，便问他银子的数目和封存标记，回答全都符，于是就把银子还给了他。那个人要分一部分银子给他作为酬谢，何岳就说：“我拾到银子而别人又不知道，银子全都可以成为我的财物啊，我为什么要贪图这几两银子的好处呢？”那人拜谢离去。　　何岳曾在当官的人家教书，那个当官的人有事要去京城，寄存一个箱子给何岳，箱子里面有几百两银子，官吏说：“等将来有机会的时候再来取回。”，过了好几年，没有任何消息，何岳听说那官员的侄子有别的

7、事情到南方来，，但并非来取箱子。于是就把箱子交给那官吏的侄子托他带回给那位去京城的官员。　　何岳只是一位穷秀才啊，他捡到银子就还给别人，短时期内还可以勉励自己不起贪心；金钱寄放在他那数年，却毫不动心，凭着一点就可以看出他超过常人很远了。