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时间:2017-11-14
《教学竞赛活动方案2012.4》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、“中学部教学竞赛”活动方案大于学校中学部根据2012年进修校初中教研室工作安排,结合我校课堂教学实际,为更好地落实课程标准,准确把握各学科教材,提升教学实践操作能力。决定开展各科在内的教学竞赛(市级教学大奖赛初评)活动。特制定方案如下:一、指导思想:为了进一步深化基础教育课程改革,优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,创造教师专业发展与成长的条件与氛围,促进教师向研究型转变,发现、培养和树立一批具有现代课程理念和实践操作能力的教学骨干,并为各学科教师提供交流展示平台。努力打造一支业务精良的教师队伍。二、评选范围与条件:1、热爱教育事业和本学科教学工作,具有良好的
2、职业道德。2、积极参加学校各种校本教研活动,是学校学科教学骨干。本次教学竞赛,以检验教师对课程标准、所教学科专业知识、现代教学理念、教材体系的理解程度和教学设计能力为主要内容。赛程由闭卷考试、讲课和答辩三部分组成。三、评选方法和步骤:1、成立领导小组:组长:胡万昌(校长)副组长:刘维兴(教学副校长)组员:教导主任、学科组长22、笔试:按照进修校分配的指标,学校通过笔试在三大科、理化生、政史地、音体美、四组中分别选出八进入复评。闭卷考试,内容包括:课程标准的理解,新课程理念的运用,以及学科专业知识等。(考试时间为30分钟。)3、讲课:对每个参赛教师的课堂教学、专
3、业知识、答辩进行量化评分,按照分数每组取一名教师,评选出4名市级参赛教师,推荐参加市级教学大奖赛。讲课、答辩。讲课时间:35分钟。答辩时间在5分钟之内完成。讲课、答辩按照评分标准采取现场打分的办法进行。答辩内容主要包括教学目标的设计,重点、难点的确定,教材片段的设计教学手段与方法的运用,课堂教学问题的处理等。2012.4.12
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