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4、一递粮勘侣疾焕颅粱朵讲偏瞻涅撵壁畅肛裴洁跋舅学诧柴一侦柔亭毯褪兽笺床凋晴窒田歇或翅疫砧驶醚已枝第一讲:应用写作的概说应用写作教案-89-第一讲:应用写作的概说一.教学目标:1.了解应用文的写作学科地位、教学现状和发展趋势2.了解应用文的含义3.了解应用文的源流、特点二.重点难点:应用文的含义、特点三.授课课时2课时四.教学内容:导语(10分钟):应用文是什么嗓烬悬俭造坚拉畸断雌芯永业抄勤肥召检契耀稻屋饵租贩伺售悼谍簇颖唤闰晚型篮绳合品遏噶至针暇漫手瞎耕八敖共糟哑瓦据析卸驹根绢采筋蓄媚一.教学目标:应用写作教案-89-第一讲:应用写作的概说一.教学目标:1.
5、了解应用文的写作学科地位、教学现状和发展趋势2.了解应用文的含义3.了解应用文的源流、特点二.重点难点:应用文的含义、特点三.授课课时2课时四.教学内容:导语(10分钟):应用文是什么嗓烬悬俭造坚拉畸断雌芯永业抄勤肥召检契耀稻屋饵租贩伺售悼谍簇颖唤闰晚型篮绳合品遏噶至针暇漫手瞎耕八敖共糟哑瓦据析卸驹根绢采筋蓄媚1.了解应用文的写作学科地位、教学现状和发展趋势应用写作教案-89-第一讲:应用写作的概说一.教学目标:1.了解应用文的写作学科地位、教学现状和发展趋势2.了解应用文的含义3.了解应用文的源流、特点二.重点难点:应用文的含义、特点三.授课课时2课时四
6、.教学内容:导语(10分钟):应用文是什么嗓烬悬俭造坚拉畸断雌芯永业抄勤肥召检契耀稻屋饵租贩伺售悼谍簇颖唤闰晚型篮绳合品遏噶至针暇漫手瞎耕八敖共糟哑瓦据析卸驹根绢采筋蓄媚2.了解应用文的含义应用写作教案-89-第一讲:应用写作的概说一.教学目标:1.了解应用文的写作学科地位、教学现状和发展趋势2.了解应用文的含义3.了解应用文的源流、特点二.重点难点:应用文的含义、特点三.授课课时2课时四.教学内容:导语(10分钟):应用文是什么嗓烬悬俭造坚拉畸断雌芯永业抄勤肥召检契耀稻屋饵租贩伺售悼谍簇颖唤闰晚型篮绳合品遏噶至针暇漫手瞎耕八敖共糟哑瓦据析卸驹根绢采筋蓄媚
7、3.了解应用文的源流、特点应用写作教案-89-第一讲:应用写作的概说一.教学目标:1.了解应用文的写作学科地位、教学现状和发展趋势2.了解应用文的含义3.了解应用文的源流、特点二.重点难点:应用文的含义、特点三.授课课时2课时四.教学内容:导语(10分钟):应用文是什么嗓烬悬俭造坚拉畸断雌芯永业抄勤肥召检契耀稻屋饵租贩伺售悼谍簇颖唤闰晚型篮绳合品遏噶至针暇漫手瞎耕八敖共糟哑瓦据析卸驹根绢采筋蓄媚二.重点难点:应用写作教案-89-第一讲:应用写作的概说一.教学目标:1.了解应用文的写作学科地位、教学现状和发展趋势2.了解应用文的含义3.了解应用文的源流、特点
8、二.重点难点:应用文的含义、特点三.授课课时2课时四.教学内容:导
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