北师大版数学六年级上册《比的应用》课件

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1、比的应用北师大版六年级数学上册安徽省六安市长安小学纪开兵教学目标1.知识目标：理解按一定比例来分配一个数量的意义。2.能力目标：根据题中所给的比，掌握各部分量占总数量的几分之几，能熟练地用乘法求各部分量。3.情感目标：感受比在生活中的广泛应用，提高解决问题的能力。3︰调查一下生活中一些事物各组成部分的比。小调查从中你可以获取什么信息？3月12日是植树节，学校把种植42棵小树苗的任务分配给六年级人数相等的三个班，怎样分配才合理？平均分配李明与黄华合办股份制食品有限公司，李明出资20万元，黄华出资3

2、0万元，两年后盈利150万元，怎样分配利润才合理？在工农业生产和日常生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配。这种分配方法通常叫做按比例分配。把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理？按大班和小班人数的比来分比较合理。大班小班3个2个6个4个30个20个…………分到不能分为止把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理？把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理？如果有140个橘子，按3︰2又应该怎样分？大班占2份小班占3份大班占53小班占52140个3＋2＝5140×＝56（个）52140×＝84（个）

3、53把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理？如果有140个橘子，按3︰2又应该怎样分？大班占2份小班占3份140个140÷（3+2）=28（个）每份多少个？28×3=84（个）28×2=56（个）这些都是“按比例分配”的问题。分配问题的一般思考步骤是：分什么？有多少？怎样分？分什么，有多少？总数量怎样分？（）︰（）︰（）求平均分的总份数求每部分占总数量的几分之几是多少？用分数乘法求出每部分是多少。转化成按比例分配应用题一般步骤：智慧城堡加油啊！3月12日是植树节，学校把种植42棵小树苗的任务分配给

4、六年（1）班和二年（1）班，两班人数相等。想一想，如果你是大队辅导员，你会按怎样的比例分配，两班各栽多少棵？填一填（1）把20根小棒按2：3的比例分成两堆，一堆根，另一堆根。（2）把20根小棒按1：1的比例分成两堆，一堆根，另一堆根。8101210六（1）班要举行联欢会，班委决定买12千克水果，据调查，爱吃苹果的同学人数和爱吃梨的人数的比2∶1。请你算一算，苹果和梨分别买多少千克。联欢会用2份水泥、3份沙子和5份石子配制一种混凝土。配制4吨这种混凝土，需要水泥、沙子和石子各多少千克？一种什锦糖是

5、由奶糖、水果糖和酥糖按照2︰5︰3混合成的。要配制这样的什锦糖500千克，需要奶糖、水果糖和酥糖各多少千克？用48厘米的铁丝围成一个长方形,这个长方形长和宽的比是5∶3，这个长方形长和宽各是多少？乙醇一种酒精消毒液是把水和乙醇按照100︰75的比配成的。要配制这种消毒液1050克,需要乙醇多少克？王叔叔、李叔叔、刘叔叔三家共同在某高层单位租了一套房子，共有三房一厅。项目人口家庭月收入住房备注王叔叔33000元1号房11m2共用部分（含客厅、厨房、厕所）21m2李叔叔24000元2号房13m2刘叔

6、叔23000元3号房11m2小区管理处每月要收取210元的物业管理费，你认为这三家应每月各交多少管理费？管理费到底应该怎样分摊？请提出你的分摊方案，并说明理由。基本情况如下：（1）小明今天早餐是按怎样的比例搭配的？（2）小明的妈妈按同样的比吃了大约420g的早餐，算算妈妈今天早晨各种食物大约分别吃了多少。面包鸡蛋牛奶100g50g200g合理搭配早餐本课小结能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题，进一步体会比的意义。