啦啦操教案三

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时间:2018-10-20

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1、班级人数时间教学内容1、复习一级花球舞蹈啦啦操预备节及第一至第四个八拍操化内容2、学习第五至第八个八拍操化内容3、素质练习教学目标1、认知目标:通过介绍啦拉队运动把健康和终身体育密切相联系,引导学生明白体育锻炼习惯和终身体育的道理,实现学生身体、心理、社会的整体健康2、技能目标:通过学习与练习,熟练掌握啦啦操的第五至第八个八拍操化内容。提高学生的协调性,发展学生的柔韧素质和灵敏素质3、情感目标:通过教学,培养学生的组织纪律性和集体主义观念。促进身体全面均衡的发展,有效地增强学生地体质,养成良好地身体姿

2、势,健美体型。提高学生的思想素养,培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。教学重点手臂运动的角度和幅度的控制。教学难点手臂运动的速度、力度的控制,含胸夹臂。教学方法与教具教法:讲解示范法、纠错法、分组练习法、提示练习法、分解练习法教具:垫子:70块、花束:70对 光盘:一张、CD机:1台课的部分时间教学内容教学组织与要求开始部分2一、课堂常规1.体育委员整队,检查人数,向老师报告2.师生问好3.宣布本节课的教学内容与要求4.检查着装,安排见习生。组织××××××××××××××××××××

3、×××××××××××××××××--学生○○—体委▲▲--教师教法:1、声音宏亮2、精神饱满3、注重仪表4、语言亲切要求:快、静、齐准备部分101、慢跑两圈组织:绕田径场慢跑两圈(250m*2)。要求:体委带领,精神饱满,队伍整齐,2、徒手操①头部运动②肩部运动③体转运动④腹背运动⑤弓步压腿⑥侧压腿⑦膝关节运动组织:四列横队成体操队形散开××××××××××××××××××××××××××××▲要求:认真练习,动作规范。组织:四列横队听口令练习教法:1、教师用口令指挥学生进行练习2、口令提示完成动作

4、要点要求:认真听教师讲解动作要领及要求,集中注意力练习。基本部分30一、复习一级花球舞蹈啦啦操预备节及第一至第四个八拍操化内容二、学习一级花球舞蹈啦啦操第五至第八个八拍操化内容第五个八拍:手臂动作:1拍右上L;2拍屈肘于胸前;3—4拍动作相同,方向相反;5拍右臂前L;6拍双臂成上H;7拍左臂前L;8拍双臂垂于大腿前方。步法:1拍左脚向左侧迈步同时半蹲;2拍收左脚成并步;3—教法:1、教师口令及动作提示2、学生迅速做出手位组织:四列横队成体操队形散开×××××××××××××××××××××××××××

5、×▲技术要点:1、花球啦啦操的所有动作均为握拳抓花球2、姿态要求含胸,大臂体前夹紧4拍动作相同,方向相反;5拍左脚上步成前弓步;6拍并步双脚提踵;7拍左脚向左侧迈步同时半蹲;8拍双脚跳成并步。手型:握花球。面向:1点。第六个八拍:手臂动作:1—2拍成右上斜线;3—4拍成左上斜线;5—6拍含胸双手收于胸前;7—8拍双手并拢,前伸双臂前举。步法:1—2拍迈右脚成右弓步;3—4拍重心左移成左弓步;5—6拍跳成屈膝并步;7—8拍前迈左脚,成屈膝弓步,右脚踝提起。手型:握花球。面向:1点。头位:5—6拍低头。第

6、七个八拍:手臂动作:1—2拍成右臂高冲拳;3—4拍点抬头一次;5拍成右斜下冲拳;6拍由右下方摆置左上方成左侧上冲拳;7—8拍动作相同方向相反。步法:1—4拍左脚向后左侧迈出成分腿站立;5—8拍保持不动。手型:握花球。面向:1点。组织:四列横队成体操队形散开××××××××××××××××××××××××××××▲教法:1、教师讲解示范指导练习。2、学生练习3、教师纠错指导学生练习4、学生练习要求:1、教师讲解清楚,示范正确,纠错及时。2、学生认真听讲,注意观察,认真练习。难点及易犯错误:1、新授课学生

7、对操化感觉接触陌生。2、学习内容较多,易混淆。3、学生做动作力度和速度达不到。4、动作到位没有控制。第八个八拍:手臂动作:1—6拍双臂垂直于大腿前方;7—8拍双手抱于胸前(成加油手位)。步法:1—6拍左右脚依次踏步;7—8拍成并步。手型:握花球。面向:1点。三、素质练习发展腹背肌群力量的练习20~30秒立卧撑×3[动作方法]直立,迅速屈膝全蹲,两手撑地与肩同宽,两脚蹬地,两腿后伸成俯卧撑;两脚用力蹬地屈膝收腹成蹲撑,两手推地成直立,连续做20~30秒做三组,组间放松应对策略:1、单一动作加强练习,形成

8、动作自动化。2、采用竞赛法和分组练习法引导学生。3、单一动作制动和力度的强调练习。组织:四列横队成体操队形散开××××××××××××××××××××××××××××▲教与学:1、教师口令指导。2、学生练习要求:教师讲解清楚,学生认真练习。难点及易犯错误:完成动作质量不高应对策略:1、语言和肢体上给学生加油鼓劲,2、采用竞赛法和分组练习法引导学生。结束部分31、拉伸练习①肩部拉伸练习②体侧拉伸联系③腹背拉伸练习④膝踝关节拉伸练习2、集合整队,课后小结。3

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