关于征集“睿泰杯”教育管理论坛学术论文和实践案例的通知

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1、泉经职院〔2018〕74号关于征集“睿泰杯”教育管理论坛学术论文和实践案例的通知各系、慈山分院:为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、贯彻党的十九大精神和全国、全省高校思想政治工作会议精神,秉承“以工匠精神,办有温度的职业教育”的办学理念,落实立德树人根本任务,进一步推进我院大学生思想政治教育精细化,总结大学生教育管理工作经验,促进交流,展示成果,提升水平,经研究,决定面向辅导员、班主任、大学生导师等征集以“以工匠精神,办有温度的职业教育”为主题的学术论文及工作实践案例。现将有关事项通知如下:一、征集时间2018年8至11月二、征集对象全院辅导员、班主任、大学生导师等-

2、8-三、征集内容(一)学生教育管理学术论文。参考内容如下:学术论文应结合学生工作实际,着重探讨当前大学生思想政治教育面临的新情况、新问题、新思路和新对策,可选择从以下几方面着手选题:1.思政教育理论研究。包括理论体系、管理体制、运行机制、考评体系和长效机制等方面。2.网络思政创新研究。包括网络思政方法途径创新研究、新媒体运用规律研究、网络安全和新媒体素养教育等方面。3.思政队伍建设研究。包括专、兼职辅导员队伍建设(含辅导员职业能力标准实施路径研究)、思想政治理论课教师队伍、班主任队伍、大学生导师队伍的协同作用发挥以及学生干部队伍建设等方面的研究。4.工作实践创新研究。包括党团

3、和班级建设、学业指导、学风建设、日常事务管理、心理健康教育与咨询、危机事件应对、职业规划与就业指导、学生工作品牌建设的创新实践探索等方面研究。5.学生资助理论和实践研究。包括学生资助管理工作、学生资助工作信息化建设、家庭经济困难学生帮扶等。(二)学生教育管理工作实践案例。参考内容如下:1.班级常规管理案例。包括班风学风建设、班级文化建设、思想政治教育、班干部选拔与培养、民主和自主管理等。-8-2.主题教育案例。包括已开展的具有鲜明主题和时代特点的班级主题活动案例。3.困难学生管理案例。包括对涉及家庭经济困难、心理困难、学业困难、就业困难等特殊学生的教育管理案例。4.人际关系处

4、理、心理危机干预等其他有代表性的案例。四、征集要求(一)学术论文要求:1.论文格式为:题目、作者姓名、单位、中文摘要、关键词、正文、参考文献等。2.遵守学术规范,文章力求取材新颖、论点明确、论据充分,正文字数不少于3000字,引文要注明出处(统一设为尾注)。3.论文排版格式:使用A4纸张,上、下、左、右页边距为2.5CM,文字行间距为固定值26磅。论文主标题居中,字体字号为黑体小二。姓名居中,字体字号为楷体四号。中文摘要和关键字用楷体小四号字体。正文字体字号为仿宋小三,其中正文一级标题用黑体小三,二级标题用楷体小三。参考文献和尾注等用楷体小四号字体。4.为便于论文的匿名评审,

5、在论文正文中不出现作者名字、单位等可以辨识作者身份的相关信息,凡出现作者信息的取消参评资格。5.论文均为原创,文责自负,查重率在10%以内,发现抄袭和网络下载,取消评奖资格-8-;2019年1月前凡在公开出版的学术期刊上刊登过的论文不在本次征文之列,已发表的论文经发现,取消评奖资格。(二)实践案例要求:1.案例要主题突出,观点正确,措施具体,方法科学,特色鲜明,分析深刻。须是个人独立开展的典型个案,真实可信,不得杜撰和抄袭。为保护学生的隐私权,案例可隐去学生的班级、姓名等有关个人信息,如用化名,应标注“化名”字样。2.案例要采取一案一议的方式,既可以是经验教训,也可以是有待进

6、一步探讨的工作问题。注重个案中学生本人的教育转化过程,注重教育者自身在教育管理过程中的理解、思考和提升。具有针对性、操作性、实效性,在开展或处理过程中有创新的做法。3.案例要以第一人称撰写,条理清晰,简明生动,文风力求平实、真切,一般不要作不必要的情景描写和气氛渲染。贴近大学生学习、生活、思想实际,力求于真情实感中给人启迪。4.每篇案例正文字数不少于3000字,应包含典型生动的案例事件、深入细致的思考和分析、具体有效的处理措施等。正文中不出现作者名字、单位等可以辨识作者身份的相关信息。案例的结构及格式要求等详见附件1。5.案例均为原创,文责自负,查重率在15%以内,发现抄袭和

7、网络下载,取消评奖资格;2019年1月前凡在公开出版的学术期刊上刊登过的案例不在本次征文之列,已发表的案例经发现,取消评奖资格。-8-五、评选办法1、各系、慈山分院组织辅导员、班主任、大学生导师等积极撰写,于2018年11月20日前以系部为单位汇总论文和案例电子档,统一压缩打包发至学生处邮箱qzjmxyxsc@163.com,联系人:郑景娥,电话:22467276。2、学术论文和实践案例征集结束后,学生处将邀请有关专家对论文和案例进行匿名评审,从征集的论文和案例中评选出优秀论文一等奖、二等奖、三等奖若干

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