种群、群落、生态系统习题

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1、专业技术资料分享高二生物十月份周测（测试范围：种群、群落、生态系统）一、选择题（每题2分，共40分）1．你能从白熊的体色体形判断它的生活环境吗（）A．草原B．森林C．荒漠D．雪地2．伊拉克战争给伊拉克人民带来巨大灾难，人们基本生活资源严重短缺，卫生条件极度恶化，之后伊拉克南部又爆发势头凶猛的霍乱。霍乱为一种非常严重的消化道传染病，病原体为一种弧菌。霍乱病原体在生态系统中属于何种成分（）A．生产者B．消费者C．分解者D．以上都不是3、下列属于种群的是()A．一个湖泊中的各种鱼  B．一个池塘中的各种浮游生物C．

2、不同地带中的所有竹蝗D．同一地带中的全部竹蝗4．在种群的下列特征中，对种群数量变化起决定作用的因素是()A．种群密度 B．年龄组成C．性别比例 D．出生率和死亡率5．雀鸟、煤山雀、血雉等在珠穆朗玛峰的河谷森林里分层次地分布，这体现了()A．种群的密度 B．种群的水平结构C．群落的垂直结构   D．群落的水平结构6．一位生物学家正在研究某一种鸟类的季节性迁徙行为，他研究的对象是()A．个体 B．种群 C．群落 D．生态系统7.生活在田野中的一只东方田鼠所处的环境是()①田野中的其他不同种生物②阳光、温度、空气、

3、水和土壤等③田野中的其他东方田鼠A．①B．②C．①②D．①②③8．在一个成分复杂的生态系统中，对保持生态平衡起决定作用的是()A．非生物的物质和能量B．生产者C．消费者D．分解者9．我省近年来在栽培农业方面出现了大棚种植反季节蔬菜、水果和原生于热带地区作物的热潮，并取得了经济效益。大棚种植技术主要解决了影响作物生长的非生物因素是()A．水　　　　B．空气　　　C．温度　　　　D．阳光10．在一个由牧草、鹿和狼组成的相对封闭的草原生态系统中，存在着以下的食物链：牧草→鹿→狼。假如，把狼全部杀绝，那么，鹿的数量将

4、()A．先稳定，后一直增加B．一直保持增加的趋势C．先增加，后减少，再稳定D．先减少，后增加11．有三组生物，第一组中的两种生物的数量同时增减；第二组中，当第一中生物的数量增加时，第二种生物的数量减少，当第二中生物的数量增加时，第一种生物的数量减少；第三组生物两种生物之间没必然的数量关系。那么这三组生物之间的关系分别为（）A．捕食、寄生、共生B．寄生、捕食、共生C．共生、捕食、寄生D．寄生、共生、捕食12．有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是（）WORD文档下载可编辑专业技术资料分享A．

5、改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小B．用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C．取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数D．营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素13．下图中的曲线1～4是在W、X、Y、Z四种条件下细菌种群的增长曲线，这四种条件分别是：W——不断提供食物、水、氧气、除去废物X——随时间延续，食物耗尽，有毒害物质积累Y——随时间延续，食物耗尽，无毒害物质积累Z——随时间延续，食物耗尽，由于产生突变的结果，出现了新菌株，新菌株能利用原有细菌产生的有害物质以下

6、哪一项的生长条件和生长曲线1、2、3、4正确配对（）[来源:学+科+网]A．WXYZB．XYZWC．YZWXD．YXZW14．在群落演替中，木本植物能代替草本植物，主要是由于下列哪种因素影响的结果（）A．水B．光照C．温度D．无机盐15．下图表示在某生态系统中，a、b、c三个种群数量变化的相互关系，下列描述正确的（）Ａ．a肯定是生产者，b肯定是初级消费者Ｂ．a→b→c构成一条食物链Ｃ．a与b、b与c为捕食关系Ｄ．a与c为竞争关系16．细菌和真菌在生态系统的物质循环中不可缺少，是因为（）A．食物链中重要

7、一环B．能把有机物分解为无机物，归还到无机环境中C．与人类关系非常密切D．与生产者、消费者都有关系17．关于生态系统成分的叙述，正确的是（）A．生产者可以是真核生物，也可以是原核生物B．消费者全是真核生物WORD文档下载可编辑专业技术资料分享C．分解者只包括腐生细菌和真菌D．生产者和消费者都是生态系统中不可缺少的成分18．以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（）A．种群中的个体是生物进化的基本单位B．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C．马尾松林地中所有树木构成了生物群落D．生态系统的营养结构是食物

8、链和食物网19．在放有0.5ml培养液的培养瓶中放入5只大草履虫，然后每隔一天统计一次大草履虫的数量。经过反复实验，得出如右图所示的结果：对这一结果的分析，错误的是A．大草履虫的生长呈现出“S”型增长B．大草履虫放入瓶内第一天起进入快速增长期C．在第四天至第六天中，种群的出生率等于死亡率D．该瓶内大草履虫种群的K值为40020．下列有关种群的叙述，不正确的是A．种群是生物进化的基本单位，也是生物繁殖