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时间:2018-10-20
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1、文献综述相关范文 文献综述相关范文 范文1:?问题——探索——交流?小学数学教学模式的研究 ......我们在网上浏览了数百种教学模式,下载了二百余篇有关教学模式的文章,研读了五十余篇。概括起来,我国的课堂教学模式可分三类: (1)传统教学模式——?教师中心论?。这类教学模式的主要理论根据是行为主义学习理论,是我国长期以来学校教学的主流模式。它的优点是......,它的缺陷是...... (2)现代教学模式——?学生中心论?。这类教学模式的主要理论依据是建构主义学习理论,主张从教学思想、教学设计、教学方法以及教学管理等方面均以学生为中心,20世纪90年代以来,随
2、着信息技术在教学中的应用,得到迅速发展。它的优点是......,它的缺陷是...... (3)(3)优势互补教学模式——?主导——主体论?。这类教学模式是以教师为主导,以学生为主体,兼取行为主义和建构主义学习理论之长并弃其之短,是对?教师中心论?和?学生中心论?的扬弃。?主导——主体论?教学模式体现了辩证唯物主义认识论,但在教学实践中还没有行之有效的可以操作的教学方法和模式。文献综述相关范文 文献综述相关范文 范文1:?问题——探索——交流?小学数学教学模式的研究 ......我们在网上浏览了数百种教学模式,下载了二百余篇有关教学模式的文章,研读了五十余篇。概括起
3、来,我国的课堂教学模式可分三类: (1)传统教学模式——?教师中心论?。这类教学模式的主要理论根据是行为主义学习理论,是我国长期以来学校教学的主流模式。它的优点是......,它的缺陷是...... (2)现代教学模式——?学生中心论?。这类教学模式的主要理论依据是建构主义学习理论,主张从教学思想、教学设计、教学方法以及教学管理等方面均以学生为中心,20世纪90年代以来,随着信息技术在教学中的应用,得到迅速发展。它的优点是......,它的缺陷是...... (3)(3)优势互补教学模式——?主导——主体论?。这类教学模式是以教师为主导,以学生为主体,兼取行为主义和
4、建构主义学习理论之长并弃其之短,是对?教师中心论?和?学生中心论?的扬弃。?主导——主体论?教学模式体现了辩证唯物主义认识论,但在教学实践中还没有行之有效的可以操作的教学方法和模式。文献综述相关范文 文献综述相关范文 范文1:?问题——探索——交流?小学数学教学模式的研究 ......我们在网上浏览了数百种教学模式,下载了二百余篇有关教学模式的文章,研读了五十余篇。概括起来,我国的课堂教学模式可分三类: (1)传统教学模式——?教师中心论?。这类教学模式的主要理论根据是行为主义学习理论,是我国长期以来学校教学的主流模式。它的优点是......,它的缺陷是.....
5、. (2)现代教学模式——?学生中心论?。这类教学模式的主要理论依据是建构主义学习理论,主张从教学思想、教学设计、教学方法以及教学管理等方面均以学生为中心,20世纪90年代以来,随着信息技术在教学中的应用,得到迅速发展。它的优点是......,它的缺陷是...... (3)(3)优势互补教学模式——?主导——主体论?。这类教学模式是以教师为主导,以学生为主体,兼取行为主义和建构主义学习理论之长并弃其之短,是对?教师中心论?和?学生中心论?的扬弃。?主导——主体论?教学模式体现了辩证唯物主义认识论,但在教学实践中还没有行之有效的可以操作的教学方法和模式。文献综述相关范文
6、 文献综述相关范文 范文1:?问题——探索——交流?小学数学教学模式的研究 ......我们在网上浏览了数百种教学模式,下载了二百余篇有关教学模式的文章,研读了五十余篇。概括起来,我国的课堂教学模式可分三类: (1)传统教学模式——?教师中心论?。这类教学模式的主要理论根据是行为主义学习理论,是我国长期以来学校教学的主流模式。它的优点是......,它的缺陷是...... (2)现代教学模式——?学生中心论?。这类教学模式的主要理论依据是建构主义学习理论,主张从教学思想、教学设计、教学方法以及教学管理等方面均以学生为中心,20世纪90年代以来,随着信息技术在教学
7、中的应用,得到迅速发展。它的优点是......,它的缺陷是...... (3)(3)优势互补教学模式——?主导——主体论?。这类教学模式是以教师为主导,以学生为主体,兼取行为主义和建构主义学习理论之长并弃其之短,是对?教师中心论?和?学生中心论?的扬弃。?主导——主体论?教学模式体现了辩证唯物主义认识论,但在教学实践中还没有行之有效的可以操作的教学方法和模式。文献综述相关范文 文献综述相关范文 范文1:?问题——探索——交流?小学数学教学模式的研究 ......我们在网上浏览了数百种教学模式,下载了二百余篇有关教学模式
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