执行课改方案 创建特色学校

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1、执行课改方案创建特色学校《义务教育法》通篇都体现着素质教育的基本要求，对素质教育的实施作出了一系列法律规定。在新时期下学校应该如何推进素质教育?实践证明：严格执行“课改方案”是一条推进素质教育的有效途径。坚持全面贯彻教育方针，严格执行《山东省义务教育课程设置实验方案》，开齐上足规定课程，杜绝随意增减课时。在此前提下，根据我校实际，加强和发展艺体教育，并把艺体教育作为全面实施素质教育的切入点，重视各类活动性课程，激发学生的学习兴趣，发展学生的特长，促进学生身心素质全面、和谐、充分地发展。重视学生的心理素质教育，继续发挥“学生谈心室”的作用，对问题学生进行心理疏导，培养学生健康的

2、个性。凸现我校艺体教育特色，把我校创建成为艺体特色学校。一、确立指导思想艺体教育是学校实施素质教育的主要内容和途径，也是学校加强社会主义精神文明建设，提高学生道德水准，陶冶学生高尚情操，促进学生智力和身心健康发展的有力手段。艺体教育是学校教育的重要组成部分，既贯穿于学科教育之中，又具有其他学科教育所不可代替的特殊作用。根据新时期教育教学规律，学生身心发展的特点以及艺术教育的特殊意义，立足本校实际，我们的指导思想是：全面贯彻国家的教育方针，按国家教育部制定的教学计划开齐课程，开足课时，坚持面向全体学生，艺体课与文化课并重，树立整体发展加艺体教育思想，以艺体教育促进学校全面实施素

3、质教育，全面提高教育质量。二、确定目标任务7深化学校的艺体特色教育，规范艺术和体育活动，引导学生学习艺术提高审美素养、获得丰富的艺术情感体验、掌握体育健康知识与技能、培养健全的人格和团队精神、促进学生身心健康发展。发现培养优秀的人才。三、发挥学校优势我校现有10个教学班，21名教职工，领导班子团结，教师事业心强，教育教学水平高。学校现有音乐、体育、美术院校毕业的专职音乐教师宋若华、专职体育教师李玉光、郑保霞；专职美术教师潍坊市教学能手张金萍。学校多年来重视音体美教学工作，学校是中国教育学会“十一五”科研规划课题组确立的“体育与健康新课程资源科研基地”，是青州市体育局、教育局联

4、合确立的“青州市青少年体育运动项目（足球）训练基地”。四、严格组织保障（一）建立机构１.“艺体特色学校”创建领导小组组长：杜长富副组长：赵光强张金萍2.“艺体特色学校”创建工作小组成员：张金萍宋若华李玉光郑保霞张允学3.设备设施工作组：组长：党国起成员：后勤组全体人员及体育组全体人员（二）健全制度１.领导小组定期研究创建工作制度。7（1）每月领导小组认真研究艺体教育工作。（2）每学期对艺体教育工作进行检查。（3）每学期对艺体教育工作进行考评、总结、表彰。２.建立学校行政、教导处、大队部、教研组、年级组分级管理责任制度。（1）学校所有领导都要认真学习艺术教育课程标准，掌握基本内

5、容，制定创建方案，并负责督促、检查、验收。（2）学校教导处负责组织课堂教学、科研及师资队伍建设，加强艺术教育的过程管理，建立艺体教育、教研、教改制度。艺体教育领导小组要经常深入班级，深入课堂进行调查研究，随时参加美术、音乐、体育等任课教师的听课，评课活动。（3）少先队大队部负责组织好课外教研、课外活动，巩固和发展学校合唱队、舞蹈队、足球队、乒乓球队、书法小组、美术小组等多个艺术兴趣小组成果。（4）教研组、年级组在学校教导处的指导下，按方案具体实施。（5）学校后勤积极支持学校艺体教育工作，添置设施设备。五、创建系列措施（一）加强创建活动宣传，营造良好氛围1.积极向教管办汇报创建

6、工作，争取上级组织的政策、经费支持和业务指导。2.进行深入广泛的校内宣传动员，使全校师生众志成城、齐心协力，确保工作取得好成绩。3.向社会进行宣传，赢得家长和社会的理解、认同和支持，营造良好氛围。7（二）加大艺体教育投入，改善办学条件充分利用和合理配置教育资源。学校增购音乐、美术、体育教学设备，配齐与教学有关的多媒体、音响、音像等资料。（三）重视课堂教学，加强改革力度1.按计划开齐开足艺体教育课程课时，依据学科和学生年龄特征适时加大文化课程艺体教育的含量。2.艺体课教师要吃透教材，面向全体学生，认真备课，认真上课，认真批改，认真考核。严格按课程标准、教材、教参及课程目标要求进

7、行教学。在教学中注重双基教学和审美能力、审美意识的培养，努力优化教学环节，更新教学手段，不断提高教学质量。每学期每位教师必须撰写一篇经验总结、论文或教学反思。（1）音乐教师要树立音乐教育的素质教育观念，面向全体学生，以学生为主体，让学生参与到以创造为主的教学过程中来，使学生掌握一定的音乐知识和技能，培养对音乐的兴趣、爱好，并在培养学生对音乐的思变力、鉴别力、想象力的同时使学生的音乐表现能力和创造能力得到发展。在音乐课堂中开展竖笛教学。（2）美术教师以现行的美术教材为依据，结合本校学生的实际，在教学中要使