我未来不是梦

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1、17我的未来不是梦姓名：陈聪聪学校：广东技术师范学院学院：政法学院专业：行政管理（企业）联系方式：188********指导老师：赵利老师1717姓名个人规划作品简介陈聪聪性别男院校广东技术师范学院政法学院目标职业企业高级管理人员自我认知结果及探索亮点简述1.职业个性：思维活跃，性格活泼，注重细节2.职业兴趣：适合交际能力和表达比较强的职业。3.职业能力：属于学习型及事务性。4.职业价值观：属于报酬财富型及舒适安逸型。★探索亮点：就业实践较丰富，主要运用职业测评工具和360度分析法等方法全面、客观地了解自己的优缺点、能力信息。职业探索方法及探索亮点简述运用生涯人物访谈、实习实践体验、现

2、场招聘观察、招聘信息分析等方法进行职业探索。★探索亮点：1.善于借助生涯决策平衡单的方法进行职业探索。2.立足于学校师范特色，以此作为重要优势之一开展职业探索。职业路径（实现阶梯）夯实专业知识—→利用假期实习积累工作经验—→毕业成为普通中学英语教师（二级教师）→一级教师→高级教师→正高级教师→荣誉称号：特级教师备选方案我的备选方案是，教育企业中的英语教师及小学教师。我对于这些职业都有比较深刻的了解，并且符合我的专业兴趣以及爱好，与首选职业目标较吻合。其他说明校内外实践经验丰富，处事稳健，人脉资源丰富。1717我的未来不是梦—企业高级管理职业规划姓名：陈聪聪学校：广东技术师范学院学院：政

3、法学院专业：行政管理（企业）1717目录我的未来不是梦0仰望星空2脚踏实地2前言4一、自我评估6（一）我的人格特征和人格类型7（二）我的职业兴趣9（四）我的职业价值观10（五）360度评估11二、职业分析12（一）行业状况121、SWOT132、专业153、学校164、家庭16三、职业目标探索与确定17四、评估与修订18职业评估修订流程图18结束语201717前言前言这是我第一次认真地为自己做一个职业生涯规划，第一次有所触动地发现，这是一个复杂而沉重的问题。至少这使我发现，原来我已走到这一步了，原来我真的“不小了”，有很多事情需要我去想了。实话说，直到现在，我还并不想为自己制定一个职业

4、生涯规划，这一来是因为，如前所说，这是一项复杂而沉重的的工作，二来是因为，对自己的未来还不是很有把握，认为自己还有着不确定性和很多种可能，还希望凭满腔热血呼啦啦地拼上一把。然而，无论如何，准确地制定一个科学的职业生涯规划还是极有帮助的，也是极有必要的。人生很短暂，这是我们都心知肚明的。对酒当歌，人生几何？叔本华说过，“人是应当被超越的”，生命就像一条河，因谱写的方式不同，它可以奔放也可以平缓，而其流逝却是一样的，“譬如朝露，去日苦多”。而如今，身为一名大三学生，我已不能消磨时光、枉费青春，而需要“赶紧生活”（《钢铁是怎样炼成的》），承担起自己的未来和肩上的责任。“日月忽其不掩兮，春与秋

5、其代序”，来不及回眸，大三就快过完了，不久又要面对人生的重大抉择。很多大学生会在这个时候彷徨失措，感觉自己还缺少很多东西。“凡事预则立，不预则废”，有备则无患，应该有自己的想法，明确自己的任务，对未来的学习和职业生涯做出规划安排。有计划才会更有信心、目标和动力。正如莎士比亚所说的，“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。”我想，对于每个第一次做这件事的人来说，首先得明白什么是职业生涯规划。所以，下面就先从弄清楚这个问题入手，依次从制定的指导思想、社会现实和职业分析、自我剖析和定位、目标和职业定位、具体职业生涯规划方案、调整和改进

6、等方面进行结构和阐述。作为一名大学生，走在人生的转折道路上，内心不免有些慌乱，不知所措。面对未来，我们应该做些什么，应该怎样去做，是时刻困扰我们的人生难题。我们不应该把大学当作人生的避难所，只知道无休止地享受和索取，昏天寥日的堕落。我们应该做的，是理性的面对现实，面对自我，学会做人，学会做事，不管未来的人生旅途多么艰难和危险，都应该勇敢地面对。相信只要我们做好充分的准备，充满十足的信心，任何困难都难不倒坚强的自我，我们的人生也会更加精彩和丰富。大学，是我们进入社会的最后一道门槛，我希望能在即将进入工作岗位的最后阶段，做好职业规划，为我的职业理想做好计划与准备。我相信仰望星空，也能做到脚

7、踏实地，为自己的未来上开拓的一片新天地。1717一、自我评估（一）我的人格特征和人格类型1.人格特征不同的人有不同的人格特征，不同的人格特征适合从事不同的职业，为了了解自己有什么样的人格特征，我进行了多角度的人格特征分析：表1.1基于自身的人格特征分析优点缺点个性比较独立自控能力较弱有上进心做事不够坚持做事条理性很强做事不够仔细善于与人交往适应能力较慢乐于参加各类活动事情繁多时，容易急躁喜欢总结反思考虑不够周全表1.2基于他人对我的认识的人格特