2016年秋季学期语文组教研工作计划

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1、精品文档2016年秋季学期语文组教研工作计划范文　　一、　　指导思想　　本学期，继续以全面提高我校语文教学质量为目标，以“提高语文课堂教学实效，大力推进课题研究”为重点，以“基于问题解决，致力创新共享”为策略，以教师队伍建设为抓手，以教学研究活动为载体，落实《义务教育课程改革纲要》和《语文课程标准》的精神。各科组长、年级教研组长要本着务本、求实、有度的工作作风，力求做到：教研有目标，有计划，重过程，有收获。　　二、工作重点　　1.加强教研组建设，打造校本教研文化。制定教研制度，用制度管理教研，充分发挥教研组长的

2、组织和引领作用。　　2.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档2016年秋季学期语文组教研工作计划范文　　一、　　指导思想　　本学期，继续以全面提高我校语文教学质量为目标，以“提高语文课堂教学实效，大力推进课题研究”为重点，以“基于问题解决，致力创新共享”为策略，以教师队伍建设为抓手，以教学研究活动为载体，落实《义务教育课程改革纲要》和《语文课程标准》的精神。各科组长、年级教研组长要本着务本、求实、有度的工作作风，力求做到：教研有目标，有计划，重过程，有收获。　　二、工作重

3、点　　1.加强教研组建设，打造校本教研文化。制定教研制度，用制度管理教研，充分发挥教研组长的组织和引领作用。　　2.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档2016年秋季学期语文组教研工作计划范文　　一、　　指导思想　　本学期，继续以全面提高我校语文教学质量为目标，以“提高语文课堂教学实效，大力推进课题研究”为重点，以“基于问题解决，致力创新共享”为策略，以教师队伍建设为抓手，以教学研究活动为载体，落实《义务教育课程改革纲要》和《语文课程标准》的精神。各科组长、年级教研组长要

4、本着务本、求实、有度的工作作风，力求做到：教研有目标，有计划，重过程，有收获。　　二、工作重点　　1.加强教研组建设，打造校本教研文化。制定教研制度，用制度管理教研，充分发挥教研组长的组织和引领作用。　　2.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档2016年秋季学期语文组教研工作计划范文　　一、　　指导思想　　本学期，继续以全面提高我校语文教学质量为目标，以“提高语文课堂教学实效，大力推进课题研究”为重点，以“基于问题解决，致力创新共享”为策略，以教师队伍建设为抓手，以教学研

5、究活动为载体，落实《义务教育课程改革纲要》和《语文课程标准》的精神。各科组长、年级教研组长要本着务本、求实、有度的工作作风，力求做到：教研有目标，有计划，重过程，有收获。　　二、工作重点　　1.加强教研组建设，打造校本教研文化。制定教研制度，用制度管理教研，充分发挥教研组长的组织和引领作用。　　2.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档2016年秋季学期语文组教研工作计划范文　　一、　　指导思想　　本学期，继续以全面提高我校语文教学质量为目标，以“提高语文课堂教学实效，大力

6、推进课题研究”为重点，以“基于问题解决，致力创新共享”为策略，以教师队伍建设为抓手，以教学研究活动为载体，落实《义务教育课程改革纲要》和《语文课程标准》的精神。各科组长、年级教研组长要本着务本、求实、有度的工作作风，力求做到：教研有目标，有计划，重过程，有收获。　　二、工作重点　　1.加强教研组建设，打造校本教研文化。制定教研制度，用制度管理教研，充分发挥教研组长的组织和引领作用。　　2.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档2016年秋季学期语文组教研工作计划范文　　一、

7、　　指导思想　　本学期，继续以全面提高我校语文教学质量为目标，以“提高语文课堂教学实效，大力推进课题研究”为重点，以“基于问题解决，致力创新共享”为策略，以教师队伍建设为抓手，以教学研究活动为载体，落实《义务教育课程改革纲要》和《语文课程标准》的精神。各科组长、年级教研组长要本着务本、求实、有度的工作作风，力求做到：教研有目标，有计划，重过程，有收获。　　二、工作重点　　1.加强教研组建设，打造校本教研文化。制定教研制度，用制度管理教研，充分发挥教研组长的组织和引领作用。　　2.2016全新精品资料-全新公文范

8、文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档2016年秋季学期语文组教研工作计划范文　　一、　　指导思想　　本学期，继续以全面提高我校语文教学质量为目标，以“提高语文课堂教学实效，大力推进课题研究”为重点，以“基于问题解决，致力创新共享”为策略，以教师队伍建设为抓手，以教学研究活动为载体，落实《义务教育课程改革纲要》和《语文课程标准》的精神。各科组长、年级教研组长要本着务本、求实、有度