2016年甘肃特岗教师考试题答案

《2016年甘肃特岗教师考试题答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、2016年甘肃特岗教师考试题答案+920085687资料、单项选择题(共20题，每题1分，共20分。每题的备选项中。只有1个最符合题意)1.单轨学制最早产生于(　　)。A.英国B.苏联C.美国D.中国2.“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话反映的是(　　)。A.启发性原则B.直观性原则C.巩固性原则D.系统性原则3.“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育”是哪位思想家的名言?A.夸美纽斯B.卢梭C.康德D.洛克4.(　　)是指课业内容及其进程。A.课程B.教材C.作业D.课程标准5.《理想国》的作者是(　　)。A.孔子B.苏格拉底C.柏拉图D.亚

2、里士多德6.微格教学有许多特点，但最能体现微格教学特点的是(　　)。A.训练单元小B.反馈及时准确C.训练程序合理D.利于综合创新7.在弗洛伊德看来，人格成分中的(　　)遵循的是“快乐原则”。A.本我B.忘我C.超我D.自我8.教师提高对自己教学活动的自我观察，发现和改进其中的问题，提出改进方案，是教师作为(　　)的角色。A.设计者B.指导者C.组织管理者D.反思者9.按照学生的“最近发展区”施教，体现了(　　)的教学原则。A.高速度B.高难度C.量力性D.直观性10.主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“教育即生活”的教育家是(　　)。A

3、.卢梭B.杜威C.赫尔巴特D.夸美纽斯11.个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的(　　)。A.差异性B.顺序性C.不平衡性D.阶段性12.小组讨论、协商、会谈等属于(　　)。A.正式交往B.非正式交往C.单向交往D.双向交往13.(　　)是西方第一本以教育心理学命名的专著，它从“人是一个生物的存在”这个角度建立起教育心理学体系。A.卡普捷列夫的《教育心理学》(1877年)B.彼得罗夫斯基的《年龄与教育心理学》(1972年)C.布隆斯基的《科学的改革》(1920年)D.桑代克的《教育心理学

4、》(1903年)14.“于2016年甘肃特岗教师考试

5、答案+920085687、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。”这句话反映了(　　)对人发展的影响。A.遗传B.环境C.教育D.个体的主观能动性15.“一两的遗传胜过一吨的教育”反映的是(　　)。A.环境决定论B.遗传决定论C.教育万能论D.二因素论16.按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为(　　)。A.正迁移与负迁移B.纵向迁移与横向迁移C.普通迁移与特殊迁移D.顺向迁移与逆向迁移17.学期结束时，班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于(　　)。A.建立学生档

6、案B.班主任工作总结C.班主任工作计划D.操行评定18.“一把钥匙开一把锁”遵循了人的发展的(　　)。A.阶段性B.不平衡性C.顺序性D.差异性19.学生学习了“杠杆”的概念，知道了杠杆的力臂原理，而后他们学习滑轮，知道定滑轮实际上是一种等臂杠杆，这种同化模式属于(　　)。A.上位学习B.下位学习C.并列学习D.组合学习20.意义或观念的最小单元是(　　)。A.概念B.命题C.表象D.图式二、多项选择题(共10题，每题2分。共20分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意。至少有1个错项。错选。本题不得分;少选，所选的每个选项得0.5分)1.下列

7、教育学著作中，作者和其作品相一致的有(　　)。A.夸美纽斯的《大教学论》B.布鲁纳的《教育过程》C.赫尔巴特的《普通教育学》D.杜威的《民本主义与教育》E.凯洛夫的《教学与发展》2.下列体现杜威教育观点的论断有(　　)。A.教育即生活B.教育即生长C.学校即社会D.教育即经验的改组或改造E.教育性教学3.科学技术对教育的影响主要表现为(　　)。A.科学技术能够改变教育者的观念B.科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量C.科学技术能够影响教育的内容、方法D.科学技术影响教育技术E.科学技术对教育起着决定作用4.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2

8、010--2020年)》明确了今后一个时期内我国学制方面的发展任务，主要有(　　)。A.积极发展学前教育，重点发展农村学前教育B.普及高等教育C.全面提高高等教育质量D.发展继续教育，努力建设学习型社会E.把职业教育放在更加突出的位置5.创造性思维训练的常用方法有(　　)。A.头脑风暴训练B.自我设计训练C.推测与假设训练D.发散思维训练E.直觉思维训练6.教育法的渊源包括(　　)。A.宪法B.教育法律C.地方性教育法规D.教育行政规章E.民俗习惯7.法律责任的类型有(　　)。A.民事法律责任B.行政法律责任C.刑事法律责任D.违宪法律责任E.刑罚

9、法律责任8.课程改革是当代世界各国教育改革的基本需求，下列选项中符合这一时期课程改革的共同发展趋势的有(　　)。A.重视学